专业名称	开设学校	学制	地址
保育专业	高港职业教育中心校	2年	--
学前教育（保育）	宁波市鄞州区古林职业高级中学鄞州艺术学校	3 年	--
学前教育（幼儿保育方向）	南京特殊教育职业技术学院	--	--
学前教育（幼儿保育）	南京特殊教育职业技术学院	--	--
学前教育（幼儿保育）	台州技工学校椒江职业中专	3	--
艺术(幼儿）--学生掌握幼儿教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在幼儿教育机构从事教育、保育的教师或管理人员。	阜阳工商贸易学校	三	--

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2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训累计从事本职业或相关职业工作6年

2.累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。3.取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。*相关职业：育婴员、婴幼儿发展引导员、母婴保健技术服务人员，母婴护理员、健康管理师、公共营养师、幼儿教育教师、(阅读详细内容)

2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训职业学校本专业

2.职业学校本专业：中等职业教育的婴幼儿托育；高等职业教育专科的婴幼儿托育服务与管理；高等职业教育本科的婴幼儿发展与健康管理等。答案来源于:2022年东莞实验技工学校《保育师》职业技能等级培训招生简章(阅读详细内容)

2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训技工学校本专业为

1.技工学校本专业为：婴幼托育　相关专业包括：护理、幼儿教育、健康服务与管理、健康与社会照护、公共营养保健、家政服务等。2.职业学校本专业：中等职业教育的婴幼儿托育；高等职业教育专科的婴幼儿托育服务与管理；高等职业教育本科的婴幼儿发展与健康管理等。答案来源于:2022年东莞实验技工学校《保育师》职业技能等级培训招生简章(阅读详细内容)

2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训取得技工学校本专业或相关专业毕业证书

3.取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。*相关职业：育婴员、婴幼儿发展引导员、母婴保健技术服务人员，母婴护理员、健康管理师、公共营养师、幼儿教育教师、助产士、儿科护士、儿科医师等。答案来源于:202(阅读详细内容)

2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书

1.取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。2.累计从事本职业或相关职业工作6年（含）以上。3.取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）(阅读详细内容)

2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训职业学校相关专业包括

五、职业学校相关专业包括：中等的职业教育的幼儿保育、母婴照护、护理、中医护理、营养与保健、现代家政服务与管理等；高等职业教育专科的早期教育、学前教育、护理、食品营养与健康、健康管理、医学营养、预防医学、助产、特殊教育、心理健康教育、现代家政服务与管理、心理咨询等；高等职业教育本科的护理、儿童康复治疗、健康管理、学前教育、现代家政管理等；普通高等学校本科的教育(阅读详细内容)

2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训相关专业

四、相关专业：1.技工学校本专业为：婴幼托育　相关专业包括：护理、幼儿教育、健康服务与管理、健康与社会照护、公共营养保健、家政服务等。2.职业学校本专业：中等职业教育的婴幼儿托育；高等职业教育专科的婴幼儿托育服务与管理；高等职业教育本科的婴幼儿发展与健康管理等。答案来源于:2022年东莞实验技工学校《保育师》职业技能等级培训招生简章(阅读详细内容)

2022年东莞实验技工学校保育师职业技能等级培训培训内容

六、培训内容分八大模块：职业道德、婴幼儿的生长发育、婴幼儿的心理发育、环境创设、生活照料、安全健康管理、早期学习支持、合作共育等。答案来源于:2022年东莞实验技工学校《保育师》职业技能等级培训招生简章(阅读详细内容)

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