培养目标:培养从事机电设备和工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行和管理等的高技能人才，使其具有较好的实践经验，能进行生产管理，具有创新精神和创业意识的高技能人才。毕业生主要在工业机器人、智能制造、电子电路、机电设备等公司，从事系统调试、设备维修、生产管理等技术性较高的技术员工作。
专业建设:本专业为学校重点专业，具有先进的专业教学设施和优质的教学资源，拥有一批高职称、高学历、高技能的师资队伍。现有专业教师17名，“双师型”教师高达100%，维修电工高级、技师共12名，企业其中外聘技术员5名，实训场地主要有智能制造实训工场，虚拟实训中心，电子技术实训室，维修电工实训室，机电一体化实训室,PLC技术实训室，单片机技术实训室等一批教学先进智能的设施设备。
技能证书:本专业可考取的证书有:3+X电工技能证、3+X电子技能证、计算机操作员中高级、CAD绘图员、机器人操作员等。
就业前景:与东莞市大研自动化设备有限公司和沃尔福(东莞)液压设备有限公司建立良好的校企合作关系，其企业生产都是自动化和智能化，其资金雄厚，信誉可靠，就业前景广阔，优秀毕业生可以安排到相关企业工作，待遇优厚。
升学途径:可通过“三+证书”高职高考、高校自主招生等方式自主选择考取高等学校继续学习和深造。
答案来源于:2022年东莞市信息技术学校招生简章
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化技术（工业机器人应用与维护方向） | 鹤壁职业技术学院 | -- | -- |
| 机电一体化技术（工业机器人应用与维护） | 鹤壁职业技术学院 | 3 | -- |
| 机电一体化技术（工业机器人应用与维护方向） | 鹤壁职业技术学院 | 3 | -- |
| 工业机器人应用与维护 | 广西机械高级技工学校 | 3年 | -- |
| 工业机器人应用与维护 | 南通市工贸技工学校 | 4 | -- |
| 工业机器人应用与维修 | 广西机械高级技工学校 | 三年 | -- |
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