办学层次：高技+大专（学制3年）、预备技师+本科（学制4年）
招生对象：高中、中专、中职、中技毕业生（高技+大专 学制3年、预备技师+本科 学制4年）
培养目标：培养具有机电专业知识领域综合职业能力的人才。经过机电一体化专业的学习，使毕业生具有积极的人生态度、健康的身心、良好的职业道德；具有获取新知识、新技能的意识和能力；具有自觉遵守工业规则的习惯；具有团队合作意识。在专业能力方面：能够识图，会读电气原理图、位置图、接线图和工艺图等相关图纸。能够完成资料的查找、归档等工作；能够依据图纸解决实际问题，如机电一体化设备常见故障的排除等；能够完成机电一体化设备的日常保养和维护；能够根据生产的实际需要，对机电一体化设备进行改造；能够根据生产的实际需要，进行电气线路的设计、调试及运行。
主干课程：机械工程制图CAD、电工电子技术、机械基础、机械制造技术、液压与气动技术、电机与拖动技术、电子CAD、单片机原理及接口技术、电气控制与PLC、机电设备调试与维修、机电一体化技术与系统、自动化设备及生产线调试安装等。
专业证书：电工等相关技能证书
就业方向：机电一体化专业应用领域广泛，就业岗位群大，学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。
答案来源于:2022年东莞市技师学院招生简章
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
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