文化课、专业技能测试成绩均达到其单科资格线基础上，按考生专业技能测试总成绩从高到低排序录取。考生专业技能测试总分后名次并列且超出招生计划数时，按单科顺序及单科分数从高到低排序录取。单科排序顺序为：综合能力测试、基本技能测试、唱念能力测试、基本功测试、听辨测试。
音乐学各方向拟招生计划：声乐方向0-20人，器乐方向0-12
人，舞蹈方向0-8人。按以下原则分配名额：如某一方向实际参加考试考生数达不到计划数200%，按以下比例计算名额：199-190%时，按计划数的90%分配名额；依次是189-180%（80%）；179-170%（70%）；169%以下（60%）；100%以下按实际参加考试人数的50%分配名额，小数点后不计。如果某一方向未录满，则剩余计划划入其他方向中，按考生专业技能测试总分从高到低依次录取，但某一方向总录取名额不超过该方向原计划数的1.5倍，小数点后不计。
答案来源于:2022年滁州学院面向中职毕业生对口招生章程
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 音乐学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 音乐学 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
| 音乐学 | 济南市方圆艺术培训学校 | -- | -- |
| 音乐学 | 安徽工商职业学院 | 2 | -- |
| 音乐学 | 孝感学院 | -- | -- |
| 音乐学 | 保山学院 | -- | -- |
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