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2022年常州工学院计算机信息工程学院

2022年常州工学院招生专业介绍计算机信息工程学院
技校网 更新时间:2022-05-21 08:58:05 解决时间:2022-05-18 14:35

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五、计算机信息工程学院

1.计算机科学与技术(嵌入式培养)

本专业是国家一流本科专业建设点,教育部、江苏省卓越工程师教育培养计划(软件类)试点专业,以工程技术实践为主线,以社会和行业需求为导向,面向长三角区域培养适应计算机工业化与信息化类企业发展需求,具有职业修养、法律意识,系统地掌握本专业基本理论知识和专业技能,并具备良好外语运用能力,面向企事业单位的计算机应用系统开发与管理的高级应用型工程技术人才。通过校企紧密合作,夯实学生的理论基础,提升学生的工程实践能力,实现校内学习与企业就业的无缝对接。在校内完成专业基础和专业理论课程的学习,掌握计算机科学与技术领域的基本知识和基本理论,包括软件设计原理、程序设计语言、算法与数据结构、操作系统、数据库系统、嵌入式系统开发与应用、移动开发、网络技术等基础理论、基本知识与基本技能,在每一学期末校企合作开展实践环节训练,在真实的企业场景下进行不同规模的计算机应用项目开发,提升计算机科学与技术专业的工科毕业生理论水平、工具使用能力、综合应用能力、分析设计能力、工程推理及独立解决问题的能力、团队开发及沟通协作的能力、抗压能力、创新实践能力,实现高校教育与IT企业人才需求紧密对接,提升了高校人才培养及就业质量。本专业毕业生就业范围宽,社会需求量大,就业形势良好。学生毕业后能直接进入大型IT行业、企事业单位、行政管理部门等,从事计算机软硬件领域技术开发、系统运维管理、嵌入式系统产品的开发与设计、运营等相关工作。

2.软件工程(嵌入式培养)

本专业是江苏省一流本科专业、江苏省重点专业、江苏省服务外包人才培养试点专业,教育部卓越工程师教育培养计划试点专业,江苏省卓越工程师(软件类)教育培养计划试点专业。培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有良好的综合素质(自然科学和人文社科基础知识等)、良好的职业道德、扎实的软件理论和软件工程专业基础知识,并且具有良好的软件设计与开发能力、良好的工程组织与协调能力,具备英语和应用日语的沟通能力和技巧,具备日本IT企业项目开发、实施和管理的能力,面向日资企业及其它企事业单位,具有实战能力的应用型高级软件人才。本专业重视学生软件项目开发以及外语实用能力的培养,采用日语双语教学,开展与国内外著名软件公司、日资企业及高校间的交流与协作。学生毕业后,将具备较强的IT企业项目开发、实施和管理的能力,其基本能力达到程序员、高级程序员、软件工程师、以及项目质量管理人员的水平,成为面向外资企业及其它企事业单位,具有实战能力的国际型、应用型高级软件人才。

3.通信工程

本专业以通信与信息系统、数据与信息处理技术为主要方向,面向国家发展战略中的5G、三网融合、人工智能等现代化通信设备与信息处理技术需求,要求学生在具有扎实的数学、物理等自然科学和一定的社会科学基本理论知识,具备较强的外语运用能力、计算机应用能力和解决实际问题的能力基础上,掌握本专业所必需的电子线路、通信原理、接口与协议、移动通信、光纤通信等专业技术基础理论。本专业旨在为社会培养能够从事通信网络、信息处理以及各类电子与信息系统的研究、设计、制造、运营,并能从事电子信息在国民经济各部门中的应用、开发等工作的应用型卓越工程师或高级工程技术人才。本专业近三年毕业生社会需求量大,就业形势良好,毕业生就业率连续多年达到100%。

4.物联网工程(嵌入式培养)

本专业是江苏省一流本科专业,以现代通信技术及信息处理技术为基础,以计算机应用技术为重要手段,研究各种网络信息处理技术,并在此基础上研究和设计各种物联网应用网络系统和感知服务。物联网工程(嵌入式培养)意在通过校企合作办学,缩短高校的共性化培养和企业的个性化需求之间的距离,实现高校教育与IT企业人才需求进行紧密对接,通过校企深度融合提升学生解决复杂工程问题的能力,提升人才培养及就业质量。

本专业培养德智体美劳全面发展的,具有扎实的自然科学基础和良好的人文素养,掌握物联网工程领域专业基础知识,具有较强的敬业精神、社会责任感和国际交流能力,从事物联网技术和工程科学研究、工程设计、系统运行、技术开发、项目管理等工作的、具有较强工程实践与创新能力的应用型高级工程技术人才。

本专业毕业生就业范围宽,社会需求量大,毕业生的高质量就业竞争指数、月收入和就业现状满意度等指标均在全国同类高校中名列前茅。学生毕业后能够在信息领域、科研部门从事物联网应用系统的规划、分析、设计、开发、部署等工作,也能胜任智能家居、智能制造、智慧城市、智能交通、环境保护、地质灾害监测、智能消防、工业监测、个人健康等相关领域中的物联网应用工作。

5.人工智能

本专业是我校落实国务院《新一代人工智能发展规划》和教育部《高等学校人工智能创新行动计划》精神,2020年经教育部批准设置的新型应用型本科专业。本专业涉及计算机科学与技术、信息论、控制论、自动化等多门学科交叉,是整合我校近20年来在人工智能方面的人才、平台、学术、技术积累而设立的。本专业以自然语言处理、智能图像处理、大数据技术、机器人等人工智能技术的基础知识为根本,面向智慧城市、智能制造、智能健康、智能物流等应用领域,培养具有良好的数学基础、计算机科学和人工智能等的相关知识和技能,具备良好的沟通、协作与其他学科融合及创新应用并解决实际问题能力;适应新技术发展并保持终身学习,具有高度的社会责任感、良好的职业道德,能在未来智能产品开发中承担数据采集与分析、模型构建与推理、软件构建等工作的高素质应用型人才。人工智能的发展与应用前景广阔,各行业长期具有旺盛的人工智能人才需求,是国家大力支持的人才紧缺性新兴专业。毕业生既可在包括模式识别与智能系统、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术等不同的学科领域进行深造,也可在企事业单位从事机器视觉、智能机器人等人工智能相关方向的研究、设计、开发和管理工作。

答案来源于:2022年常州工学院招生专业介绍

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