《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)指出,要加快构建现代职业教育体系,统筹发展各级各类职业教育,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”,学生可以通过“立交桥”往上走,读本科、专业硕士等学位。要加强职业教育与普通教育沟通,建立普通高中和中等职业学校合作机制,探索课程互选、学分互认、资源互通模式。要逐步落实职业院校技能拔尖人才免试升学、在实践岗位有突出贡献的技能人才免试就读职业院校的政策。
为贯彻落实《决定》精神,昌宁县职业技术学校进一步加强“三校生高考专业部”建设,着力打造一支师德高尚、专业技能精湛的专业教师团队。通过几年的努力,“三校生高考专业”已成为我校特色专业、亮点专业。
1.专业部简介:
三校生高考部现有文化课教师18人,专业课教师10人。现有6个教学班,共有学生200余人。开设语文、数学、政治、英语及一门专业课(经济管理类、建筑类、体育类、计算机、旅游类)教学。
2.招生对象及办学模式:
(1)三校生:
高一年级下学期至高二年级上学期的普高生,均可转入我校任意专业学习。
学籍满三年可参加三校生高考。
(2)综合高中:
面向所有参加当年中考考试的考生,依据考生志愿,按中考成绩从高到低录取。高一年级重点加强文化基础课学习,参加普通高中学业水平考试:高二分文理科、分专业学习;高三参加全国普通高考。不选择参加普通高考的学生可以在高三上学期转到三校生高考班学习,参加三校生高考,也可以外出顶岗实习。学生三年学业修满,成绩合格,可获取中等职业学校毕业证(职业中专毕业证)
3.三校生高考优势:
(1)考试模式:文化课300分+专业300分(部分专业考试只考实操,如机械、电工等等),高考模式适合基础薄弱,有升学愿望的学生。
(2)文化科目少:三校生高考文化课,语文120分、数学100分、英语100分(不考听力)和政治100分。总分420分,按300分折算计入高考总分。
(3)三校生高考难度低:与普通高考相比,三校生高考全面考虑三校生文化基础薄弱的特点,考试难度明显降低。除参加三校生高考外,还可以参加高职单独招生考试、高校专升本“3+2”、”3+4"等。
(4)竞争强度更低:由于受传统观念和应试教育的影响,很多学生往普高挤,导致普高高考千军万马过独木桥,竞争很大。而三校生高考考试参与人数少,这样就为基础知识薄弱,而愿意努力的学生提供了更广的高考空间。
(5)低进高出:报名就读我校三校生高考班的学生大多数是中考成绩未能达到普通高中分数线和普通高中学习困难转入的学生,通过努力,都取得了优异成绩,全部进入到了高等院校学习。
(6)三校生在校学习期间不需参加会考,毕业即可获得职高毕业证。
答案来源于:2022年昌宁县职业技术学校招生简章
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