衔接院校
北京工业职业技术学院
专业特色
国家“双高建设”专业群专业、北京市特色高水平专业群专业
全国第一批文物数字化复制产教学院培养模式特色专业
升学就业优势明显,毕业生供不应求
升学渠道
可接续高职本科专业:材料成型及控制工程、工业设计
可接续普通本科专业:材料成型及控制工程、工业设计
培养目标:
本专业主要面向北京文物数字化、文物复仿制、增材制造行业,培养具备良好的职业道德素养,具备增材制造模型设计及数字化产品创新素质,掌握3D产品设计、3D打印技术与三维扫描知识,具备文物数字化采集、文物复仿制、文物三维数字化、3D产品设计制作、设备技术操作、逆向建模技术能力的高素质技术技能人才。
就业面向:
本专业毕业生主要面向国家博物馆、首都博物馆、军事博物馆、北京京西时代科技有限公司、北京太尔时代科技有限公司、北京知感科技有限公司、泰西(北京)精密技术有限公司、北京时代启迪科技有限公司、北京行学启源科技有限公司等企事业单位,从事文物数字化、文物复仿制、文创、3D打印设备维护等岗位的工作。
主要课程:
三维数字化采集技术、数字化建模技术、数字模型3D打印应用、三维数字化贴图技术、文物复仿制表面处理、工艺品创新设计。
职业资格证书:
增材制造模型设计(1+X证书)、3D打印造型师证书等。
2.工业机器人技术应用专业
(3+2)
衔接院校
北京工业职业技术学院
专业特色
国家特色高水平专业群建设专业、北京市特色高水平专业群专业
行业人才需求量大,岗位薪资待遇高
培养智慧城市运行管理核心岗位技能
升学渠道
可接续高职本科专业:机器人技术、智能控制技术
可接续普通本科专业:机器人工程、智能装备与系统
培养目标:
本专业服务北京智能装备高精尖产业,面向智慧物流领域及其生态链上下游,培养具有较强的信息技术技能,精通“互联网+”背景下智慧物流专业知识,熟悉智慧物流相关软件和相关硬件设备的操作,掌握工业机器人运行与维护的基础理论和操作技能,能从事订单管理、运输管理、仓储管理系统、条码扫描、智能物流设备辅助研发、产品测试、系统集成调试等现代物流企业一线工作的高素质技术技能人才。
就业面向:
本专业毕业生主要面向科大智能科技有限公司、ABB机器人智能设备集成企业、达内机器人教育公司等企业,从事智能仓储管理、物料需求计划管理、采购与供应商管理、企业资源计划ERP管理、物流信息数据分析、报关报检等岗位的工作。
主要课程:
PLC与电气控制、智慧物流设备控制技术、智能仓储与分拣、机器人工作站的安装与调试、自动化生产线、机器人技术、机器人操作与编程、智能无人仓调试与维护。
职业资格证书:
智慧物流装备应用(1+X证书)、工业机器人应用编程(1+X证书)。
3.数字媒体技术应用专业(虚拟现实技术应用方向)(3+2)
衔接院校
北京工业职业技术学院
专业特色
国家“双高建设”专业群专业、北京市特色高水平专业群专业
全国第一批开设虚拟现实技术应用院校
培养影视、游戏VR场景制作核心技术
升学渠道
可接续高职本科专业:数字媒体技术、虚拟现实技术
可接续普通本科专业:数字媒体技术
培养目标:
本专业主要面向增材制造、文物数字化保护、VR等行业,培养具备良好职业道德和职业素质,掌握三维数字化建模、VR/AR应用技术、交互技术、3D打印基本原理等知识,具备三维扫描技术、逆向建模、数字化制作、角色贴图、渲染等能力的高素质技术技能人才。
就业面向:
本专业毕业生主要面向腾讯、网易、百度、华为、联想、曼恒科技等企业,从事VR、医疗、建筑、影视、游戏行业的数字化建模、虚拟现实、交互媒体、资源开发等技术应用与服务工作。
主要课程:
三维扫描与数据处理技术、图像处理、逆向建模技术、三维角色建模、三维纹理贴图、三维模型雕刻、VR技术应用、虚拟现实技术。
职业资格证书:
虚拟现实应用设计与制作(1+X证书)、3D造型师、VR设计工程师、三维CAD应用资格证书、CAD技能等级证书。
答案来源于:2022年北京市自动化工程学校招生专业解读
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
机械制造技术应用 | 重庆市忠县职业教育中心 | -- | -- |
机械制造技术应用 | 重庆建材技工学校 | 3年 | -- |
机械制造技术应用 | 长安汽车(集团)有限责任公司技工学校 | 三年 | -- |
机械制造技术应用 | 长安汽车(集团)有限责任公司技工学校 | 三年 | -- |
机电技术应用(制造方向) | 盐城机电高等职业技术学校 | 3 | -- |
制造类--数控技术应用 | 肇庆市科技中等职业学校 | -- | -- |
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