2022年北京林业大学艺术类设计学类Designing

（1）环境设计 EnvironmentArtDesign

环境设计专业立足北京林业大学“知山知水，树木树人”的办学理念，结合艺术设计专业学科特点，致力创建以生态与艺术为核心的环境设计专业。本专业面向宏观的人居环境，着眼于微观的生活空间。强调基于微观视角设计去探索艺术、人文和生态的平衡。在注重培养学生专业综合素质的同时，着重加强提高学生的生态意识及创新能力。

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有高度理论水平、综合实践技能和发展潜力的复合型专业人才。培养方向不仅包括传统的室内设计、景观设计、展示设计、建筑及公共设施设计，同时依托我校学科特色，注重拓展学生在家具设计、室内陈设设计、综合材料设计制作等特色领域的创新设计能力。

主要课程：室内设计、景观设计、陈设艺术设计、展示设计、家具造型设计、室内装饰工程、建筑设计初步等。

就业方向：毕业生可在相关政府部门及事业单位、专业设计院所、各类型设计和施工企业从事设计、设计管理、设计施工等工作，或从事相关领域的教学和科研工作。

（2）产品设计 ProductDesign

产品设计专业是北京市级一流本科专业建设点，专业以绿色、可持续设计理念为引领，在工业化和信息化背景下，综合运用科技成果结合美学、工学、心理学、经济学等知识，是对产品的功能、结构、形态、色彩及包装等进行整合优化设计的创新专业。

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握产品设计专业的基本理论、基本知识、基本方法，具有产品设计、环境设施设计、文创产品设计的基本能力和技能，了解本专业设计前沿，具备社会责任意识、创新意识、团队意识的职业素质，能在产品设计、文创产品设计、人机交互设计、设施设计等领域服务的应用型高级专门人才。

主要课程：产品设计方法学、市场调查与产品策划、产品设计、系统设计、产品色彩设计、设计程序与分析、创新快题设计等。

就业方向：毕业生可在机械、交通、轻工、互联网、时尚消费、电子信息、环境等行业从事创新设计工作，或进入国内外高校进一步深造。

（3）视觉传达设计 VisualCommunicationDesign

视觉传达设计专业是以学习绿色生态信息可视化设计为重心，综合多种媒体传播特点，注重现代设计的思维、表现与传统文化精神的结合，强调艺术、科技、文化与设计的有机融合，培养具有创造性思维与绿色生态设计观的高素质复合型视觉传达创新设计人才。

培养目标：培养适应社会进步和设计艺术行业发展需要，掌握系统的基础理论和专业知识，以及综合性的设计创意实践技能，具备良好的思想品德和人文素养，塑造具有兼收并蓄、锐意进取学习精神的高素质视觉传达设计应用型人才。

主要课程：书籍装帧设计、CI设计、导向标识设计、交互设计、品牌设计、广告媒体与策划、广告创意与表现、包装设计、广告摄影等。

就业方向：毕业生可在各类设计相关行业，从事策划、设计、创意等视觉设计传达工作，同时也可以在设计类教学科研、设计管理等工作岗位就业。近年来，学生综合素质不断提高，学生作品多次获得国家级设计大奖，大量毕业生进入国内外一流企业和知名高校进一步深造。

（4）数字媒体艺术 DigitalMediaArt

数字媒体艺术专业培养兼具信息技术、数字艺术与网络科技的复合型专业人才，强调利用全新的数字手段进行设计与艺术作品的创作。注重教学与科研中的前瞻性与创新性，紧密衔接互联网+时代浪潮，充分发挥数字媒体创意与手段在环境、科普、可持续化、林业等生态文明建设中的作用。

培养目标：面向当今社会围绕数字化、网络化和信息化发展的设计、创意和文化产业市场需求，以培养复合型人才为核心，兼顾学生艺术与科技的交叉学科专业方向。学生将在新形式的数字媒介研发、数字信息创意设计策划，以及以用户为核心的设计理念上得到系统的培养与训练，利用数字信息技术手段表达艺术设计思想，或为解决实际社会需求探索解决方案。将生态文明、绿色中国与环境关爱等人文精神，整合到数字媒介设计与信息创意设计的教学与研究当中，打造特色鲜明的林业大学数字媒体艺术专业。

主要课程：交互设计、界面设计、用户研究与设计、新媒体艺术、动态图形设计、数字动态影像设计、游戏交互设计、游戏引擎应用、前端设计与开发等。

就业方向：本专业毕业生的就业方向均为国家重点发展且市场资金集中领域，包括信息服务设计、互动媒体产业、用户研究与咨询行业、新闻与娱乐媒体、新兴自媒体行业、多媒体应用与内容制作、数字媒体艺术机构，以及游戏研发与制作行业等。

答案来源于:2022年北京林业大学艺术类专业招生简章