2022年北京联合大学艺术类音乐学（师范）

什么是音乐学（师范）？

音乐学是研究音乐理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的 各种现象来阐明它们的本质及其规律。音乐学（师范） 融艺术学与教育学两个学 科领域为一体， 即除了音乐史、和声基础、声乐基础、钢琴基础等音乐学科基本 理论与基础技能外， 还包括与从事音乐教育相关的基本理论与知识， 具有交叉学 科的特点。

本专业的研究对象是什么？

音乐学（师范） 专业以培养小学音乐基础教育高素质、应用型人才为主线， 以小学基础音乐教师所面临的实际问题为研究对象， 研究内容涵盖小学音乐教师 专业发展所需要的教育学理论、音乐学科专业理论与技能， 以及小学基础音乐教 育见习与教育实习。

本专业的主要课程有哪些？

音乐教学论、教师职业技能训练、教学设计与教学技能、奥尔夫音乐教学法、 中西方音乐史、和声基础、曲式与作品分析、基本乐理、视唱练耳、钢琴基础、 声乐基础、合唱与指挥、音乐创作等。

我们的培养优势在哪里？

（1） 师资梯队合理。现有专任教师 17 人，其中教授 1 名，副教授 8 名， 具有博士学历 3 人，均来自国内外知名艺术学府。

（2） 教学条件优越，教学设备先进， 实践教学基地充沛。各类先进音乐实 验室满足各类专业课程的使用， 如各类琴房、舞蹈教室、奥尔夫音乐教室、多功 能排练厅及多台三角钢琴等以及丰富的中小学校外实习基地， 保证学生的校外见 习、实习。

（3） 国际交流广泛。已开展了多个对外研究生和对外交换生项目、寒暑假 夏令营项目。

本专业的就业去向和就业前景？

本专业就业率近几年保持在 100%。毕业生主要在北京市从事基础音乐教育教 学和教育管理工作； 也可继续深造报考国内外知名高校音乐教育类研究生， 年考 取率约占毕业生人数 4.6%。

本专业人才在社会发展进步中发挥哪些作用？

本专业人才为提高小学阶段学生的审美能力， 发展学生的创造性思维， 形成 良好的合作意识及人文素养， 为学生终生喜爱音乐、学习音乐、创造音乐、享受 音乐奠定良好的基础。

答案来源于:2022年北京联合大学艺术类招生简章