(一)康复治疗技术
1.培养目标
本专业培养掌握中、西医基础医学知识、临床医学知识、康复医学基本理论和基本技能;具有对临床常见病症正确地实施康复治疗技术的能力,能在综合性医院康复科、康复专科医院、疗养院、社区卫生服务中心等机构开展康复技师服务的高素质技能型人才。
2.就业方向
(1)综合性医院临床康复科室、康复专科医院、社区卫生服务机构康复部(社区康复站)
的康复治疗岗位。
(2)民政、残联、工伤等各类社会康复机构、各类老年、儿童福利机构和养老服务机构的康复治疗或康复保健服务岗位。
(3)其他;特殊教育学校、儿童脑瘫康复和自闭症康复机构、体育运动队、健身机构等康复治疗和康复保健服务岗位校企合作单位:与蚌埠医学院、第一、二附属医院、蚌埠第八医院、怀远县第二人民医院
等签订校企合作协议,实行“学徒制”共同培养人才,并在上述单位实习实训,完成实践教学任务,成绩优异者单位优先录用,还可报考口腔医学、康复医学专业专升本。
3.主干课程
功能解剖学、生理学、人体发育学,药理学,康复医学概论、人体运动学,临床疾病概要、运动疗法技术学,理疗学、作业疗法学,言语治疗学、中医康复治疗学,假肢与矫形器学、临床康复学、康复心理学、社区康复学等。
(二)口腔医学技术
1.培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、扎实的口腔医学技术理论基础和临床医学知识,掌握口腔医学操作技能,具有较强的义齿制作技术,培养适应综合性医院口腔科或口腔专科医院和医疗卫生等机构从事口腔修复工艺的高技术技能型人才。
2.就业方向
(1)初始岗位群。主要为:义齿加工中心、综合性医院口腔科或口腔医院的技术室、基层口腔门诊。(2)发展岗位群。主要为:口腔相关器械及材料的研发、推广、销售及维护,还可考口腔医学专升本
3.主干课程
口腔解剖生理学、口腔固定修复工艺技术,牙体解剖与雕刻技术(一)、(二)可摘局部义齿工艺技术、口腔形态结构与生理功能、口腔病毒与治疗技术、CAD/CAM义齿设计、熔瓷修复制作技术、牙模制作技术、牙体雕刻技术、全口义齿工艺技术、口腔医学美学、活动义齿排牙技术、口腔影像治疗技术、口腔正畸治疗技术、打磨抛光技术、牙周病治疗技术、牙体牙髓治疗技术、儿童口腔治疗技术、种植义齿设计制作。
(三)护理
1.培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳等方面全面发展,具有良好的思想品质与职业道德,具有良好的英语水平和计算机操作技能,掌握基础医学与临床医学的基本知识,常见病、多发病诊治的基本知识,掌握护理学的基本理论知识和操作技术;具有护理的实际工作能力,适应医学卫生机构发展需要的高级应用型护理人才。
2.就业方向:
就业于各级医院、医疗、社区卫生服务中心、老年公寓、卫生防疫部门的护理岗位和卫生服务机构、红十字会、公务员等工作。
3.主干课程
正常人体结构、生理学、病原生物与免疫、基础医学、临床医学、常用护理技术、护理药理、预防医学、内外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急重症护理、公共卫生学等。
(四)工程造价
本专业培养具有工程建设项目投资决策和全过程工程造价管理能力,有实践能力和创新精神的应用型工程造价管理人才;同时具备健康的个性品质和良好的社会适应能力,能够在土木工程及其它工程领域从事工程全过程和全面工程造价管理工作的高素质、复合型人才。毕业生可在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门等从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关技术支持等工作。实习月工资4000-8000元。
(五)药品经营与管理
1.培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的实践能力和发展潜力,掌握本专业知识和技术技能,面向各级医院医药卫生行业,从事药品市场开发、零售服务、储存养护、经营管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。
2.就业方向:
就业于各级医院和医疗卫生机构药品营销采购、药品调配与药品上市方案策划、上市推广、药品服务、销售数据处理、销售行工作、药品调剂、处方审核等。
3.主干课程
医药商品学、人体解剖生理、中药经营与管理、药品市场营销、药品经营与管理、药理学、临床医学概论、药剂学、临床药物治疗,生物化学、药物分析、临床药物诊疗、理化鉴定和药事管理等。
(六)网络营销与直播电商
1.培养目标;
本专业旨在培养思想政治坚定,德技并修、全面发展,适应互联网行业发展需要具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具有直播电商行业基本素质,掌握网络市场调研、网络营销推广、文案策划写作、数字媒体技术应用、新媒体运营管理、运营数据分析、粉丝运营等知识和技术技能,培养懂技术、会策划、精运营、能直播的互联网营销复合型人才。
2.就业方向;
主要面向直播电商行业、企业和部门,直播电商技术领域,从事文案策划、直播运营、短视频策划与创作。直播销售、选品、新媒体运营等工作。
3.主干课程;
电子商务实务、网络营销与策划、移动电商、客户服务与管理,新媒体运营,直播电商实务、网站(店)运营、电子商务数据分析与应用。
(七)计算机应用技术
1.培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,面向IT行业,培养熟悉计算机软硬件基础知识,掌握计算机操作技能,能从事计算机设备安装与维护、网站规划与设计、移动端界面设计、软件开发与测试、网络管理与维护、IT软硬件产品运营服务等技能,具有解决实际问题能力和良好职业素质的高级技术技能型人才。
2.就业方向:随着移动互联网时代的到来,“互联网+”带动传统产业升级转型,计算机IT类岗位需求增大。
就业前景广阔。计算机应用技术专业连续三年毕业生人数与来校招聘企业需求人数比超过1:5,就业率达97%以上,每年大批知名企业来校招聘毕业生,主要从事软件实施与开发,大中型企业信息化建设及网络管理等工作。
3.主干课程
本专业主要开设微机原理与接口技术、0语言程序设计、数据结构、操作系统,平面设计、JAVA程序设计语言,SQLSERVER数据库应用、3D软件应用、网页制作、工具软件等课程。
(八)数字媒体技术
1.培养目标
本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能,具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力,具备良好合作精神和创新创业素质,能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才。
2.就业方向
毕业生适合到互联网企业、文化传播机构、新闻传媒或融媒体机构、影视、广告或动漫公司、游戏或软件公司、教育与培训机构、机关事业单位等相关岗位,从事信息内容或交互平台的设计与开发及项目管理等工作,或自主创业。有较多毕业生被央视、湖南卫视、中影集团、百度、阿里巴巴、腾讯、VIV0、小米、盛大网络、网易游戏、澎湃新闻、梨视频、唯品会、西山居、字节跳动等多家知名单位录用。
3.主干课程
C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模。
(九)广告艺术设计
1.培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应广告艺术设计行业,为广告设计、广告制作、管理与服务的第一线需要的德、智、体、美、劳等方面全面发展的具有相关理论知识和职业基本技能,具有较强动手能力的,能从事广告艺术设计及相关工作的应用型技术人才。
2.就业方向
毕业后可在平面设计、广告设计、出版物设计、多媒体制作、企业形象设计、UI设计、插画设计、展示设计等行业从业。也可在政府、企事业单位的宣传部门、新闻出版、广告公司、网络公司、文化艺术及信息咨询行业、房地产公司等相关部门从事广告策划、广告创意、广告设计与制作等工作。
(十)动漫制作技术
1.培养目标
本专业面向影视动画相关行业,培养具有良好的职业素质和创业能力,具有较高的审美意识、创作能力,具备动漫前期设计能力、动漫中期创作能力、影视后期处理能力,能够胜任二维动画设计与制作、三维动画设计与制作、影视特效制作,影视剪辑、影视后期合成等岗位的高素质技术技能型人才。
2.就业方向
毕业生可在动漫公司、影视与文化传播公司、游戏设计公司、建筑设计公司,新媒体公司、网络公司、电脑公司、信息电子公司、玩具公司、广告公司设计部门、图书出版发行公司、报刊杂志等印刷出版行业设计部门,以及电视台等与文化产业相关的公司工作。具体就业岗位:动画角色设计、动画场景设计、动画道具设计、原画设计,动画制作、特效制作、后期合成等.
3.主干课程
美术基础、拍摄技术、分镜及运动解析、角色场景道具设计、FLASH二维动画制作、MAYA影视动画制作,3DMAX动画制作、虚拟现实技术、影视剪辑技术,影视特效技术、平面美工设计、FLASH动画制作实训、MAYA制作实训、3DMAX动画制作实训、综合项目开发等
(十一)视觉传达设计
1.培养目标
培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神,领先的审美判断、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作,具备自主创业能力,适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才,以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。
2.就业方向
学生在毕业后可以在新闻出版、彩色印刷、平面广告、户外广告、企业C1S策划设计、广告设计、刊物设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、Flash、影视广告设计、广告摄影、栏目包装、企业形象宣传片等领域就业,一般在教育部门、广告公司、设计公司、影楼、电视台、报社、杂志社、出版社、网络公司、企事业宣传部门、房地产宣传部等单位部门任职;或者在科研单位和教育院校从事视觉传达设计工作或相关的管理、科研、教学工作。
3.主干课程
包括视觉传达设计方法(图形与文字、编排与版式、印刷与制作)、视觉传达设计创意(象征与符号、装饰与图案、图形与影像)、视觉传达设计应用(出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作)、视觉传达设计传播(标志与色彩、品牌与形象、传播与策划)等。
(十二)空中乘务
1.培养目标
本专业培养能践行社会主义核心价值观,有灵魂有信仰,德、智、体、美全面发展,具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,具有坚实的英语基础,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公司的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高素质技术技能型人才。成绩合格,颁发全日制大专学历证书。就业前景广阔。
2.主干课程
本专业主要开设《民航概论》、《民航客舱服务》、《民航地勤服务》、《民航安检》、《民航乘务英语》、《航空服务心理学》、《民航乘务技能与管理》、《形象设计与化妆技巧》、《客航组织与管理》、《机场运营管理》、《民航法规》等主干课程。
(十三)婴幼儿托育服务与管理
1.培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,能掌握学前教育知识和技能,会运用教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等知识指导幼儿成长发展和健康管理,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构、社区卫生机构等从事教育教学及幼儿发展和健康管理的高素质技能型人才。成绩合格,颁发全日制大专学历证书,经用人单位面试合格100%就业。
2.就业方向
学生毕业后主要从事幼儿园、托儿所、早教机构、体检与保健养生机构、社区卫生服务机构、健康保险与健康服务机构、儿童营养研发机构工作。
3.主干课程
幼儿教育学、学前教育心理学、健康管理学、临床营养学、幼儿卫生保育,幼儿行为观察与指导、儿童发展评估等。
(十四)体育艺术表演
1.培养目标:
培养德,智、体、美、劳等诸方面全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养,职业道德和创新意识,系统地掌握体育表演专业的基础理论,基本知识与基本技能,以及社会健身指导的基本理论与基本技能。具有从事表演、创编、组织与形象塑造的设计以及能够为企事业、社区、学校等单位提供群众性文体活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面能力,能适应未来社会体育文化需求、群众体育市场和基础教育需求的技能型应用人才。成绩合格,颁发全日制大专学历证书,经用人单位面试合格100%就业。
2.就业方向
学生毕业后主要是在中小学校、幼儿园、各地文化宫、社会文化组织、机关团体、社区、经营性健身场馆等单位从事体育艺术表演与指导,面向体育舞蹈培训基地、俱乐部、演艺机构,从事体育舞蹈编创、表演、技术培训与指导,节目及活动的组织、教学、编导、指导与策划等工作。
3.主干课程
表演艺术概论、体育美学、运动人体科学基础、体育保健学、文体表演创作与编排、大众艺术体操、现代舞基础训练、民族民间舞蹈、化妆与造型、健身健美操、形体训练等。
(十五)城市轨道交通运营管理
1.培养目标:
培养满足城市轨道交通现代化建设需要,德、智、体、美、劳等方面全面发展,掌握计算机、英语、管理学基础、经济学基础、城市轨道交通运营管理等方面的基本知识和职业技能,具有城轨运输组织管理、指挥决策能力,可在城轨运营管理部门及相关设计单位从事运输组织、指挥和生产、技术管理、规划设计工作的高素质技术技能型人才。成绩合格,颁发全日制大专学历证书,经用人单位面试合格100%就业。
2.就业方向
学生毕业后主要面向城市轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等工作岗位,可从事城市轨道交通行车组织、调度组织、客运组织及综合管理工作。
3.主干课程
城市轨道交通概论、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通车站运营管理、城市轨道交通安全管理、城市轨道交通英语、铁路客运服务技巧等。
(十六)高速铁路客运服务
1.培养目标
本专业主要面向高速铁路客运乘务生产及管理一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,了解旅客心理、熟悉铁路服务规章制度和组织管理基本知识,熟练掌握铁路服务基本理论和实际操作技能;具有较强服务、管理、协调和灵活应变能力、较高的英语口语和计算机应用能力,能为旅客提供高品位、高质量的服务,具备务实创新精神和终生学习能力的高素质技术技能型人才。成绩合格,颁发全日制大专学历证书,经用人单位面试合格100%就业。
2.就业方向:
学生毕业后主要面向高速铁路从事列车长、列车值班员、乘务员、客运值班员、客运员等岗位,面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位也可在传统铁路或者其他旅客运输企业从事相关领域工作。部分学生可选择参加民航服务工作或高星级酒店服务及管理工作。
3.主干课程:
高速铁路概论、铁路客运业务实务、动车组列车员(长)、动车组列车员素质与服务技能、铁路运输服务礼仪、高速铁路服务英语、动车组服务礼仪等。
答案来源于:2022年蚌埠经济技术职业学院报考指导
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