2022年安徽省高职院校分类考试完善考试内容和形式

1.完善考试评价办法。

高职院校分类考试采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式，职业技能考试成绩占比原则上不低于50%。普通高中毕业生参加“文化素质考试+职业适应性测试”,其中应届普通高中毕业生文化素质成绩使用高中学业水平考试语文、数学、外语三科成绩;历届普通高中毕业生、中职学校毕业生、中等技工学校毕业生，以及具有高中阶段学历或同等学力及以上的下岗职工、农民工、高素质农民等参加“文化素质考试+职业技能考试”，文化素质成绩使用全省统一组织的文化基础考试成绩;退役军人免于文化素质考试，参加职业技能考试或职业适应性测试。

2.完善职业技能考试。

职业技能考试和职业适应性测试采用招生院校校考方式。普通高中毕业生报考分类考试的，参加高职院校组织的与报考专业相关的职业适应性测试。职业适应性测试主要考核考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质，各校要进一步完善职业适应性测试，优化考试内容，甄别考生的职业性向，促进学生健康成长。中职学校毕业生报考分类考试的，参加高职院校组织的职业技能考试，职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试，专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，采用笔试考试，重点考察综合专业能力。技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，以操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容。各招生院校要按照高职专业大类，针对不同生源群体，统一制定职业技能考评方案，明确考试方式、考试规范和评价标准。

答案来源于:2022年安徽省高职院校分类考试招生工作通知