2022年安徽国防科技职业学院分类考试招生职业装备制造大类

包括专业：机械制造及自动化、模具设计与制造、数控技术、数字化设计与制造技术、机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、智能控制技术。

（1）文化素质测试：包括语文、数学、英语三科的内容，主要考核初中和高中（中职）基本应知应会的基础知识。

（2）专业能力测试：文化素质；力学的基本概念；运动的基本概念；液压传动的基本知识；带传动、链传动的工作原理、特点和应用等。

（3）技术技能测试：能识读零件的视图和正确标注尺寸；会表达六个基本视图、向视图、局部视图、斜视图；会表达断面图、局部放大图；能对物体进行正确受力分析；正确运用力的平衡条件进行计算；齿轮传动基本参数计算、传动比计算等。

2.电子信息大类

包括专业：物联网应用技术、集成电路技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、大数据技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、人工智能技术应用、现代通信技术、汽车智能技术。

（1）文化素质测试：包括语文、数学、英语三科的内容，主要考核初中和高中（中职）基本应知应会的基础知识。

（2）专业能力测试：文化素质；计算机基础知识；操作系统基础知识；文字操作系统基础知识；计算机网络、信息安全基础和程序设计基本概念、算法与程序框图等基础知识。

（3）技术技能测试：Windows基本操作；文字处理软件基本操作，网络信息查询基本操作；计算机硬件组装基本操作。

3.财经商贸、旅游、土木建筑、交通运输大类

包括专业：船舶电子电气技术、大数据与会计、会计信息管理、工程造价、建设工程管理、电子商务、市场营销、现代物流管理、酒店管理与数字化运营、研学旅行管理与服务、城市轨道交通运营管理、汽车检测与维修技术、飞机机电设备维修。

（1）文化素质测试：包括语文、数学、英语三科的内容，主要考核初中和高中（中职）基本应知应会的基础知识。

（2）专业能力测试：文化素质；管理的概念、作用和任务；管理的过程、特性和适用范围等方面的内容；决策的定义、过程、类型、决策的影响因素和决策方法等方面的内容；计划的概念、类型、程序、计划方案的制定及制定计划的技术方法等方面的内容；组织设计的任务、过程、影响组织设计的因素、流程关系及基本组织结构形式等方面的内容；激励的概念、激励理论等方面的内容；沟通的原理、类型、沟通管理。

（3）技术技能测试：能够根据管理材料初步建立起对管理的认识，会用管理的基本知识分析简单的管理问题；学会运用各种决策方法解决基层管理岗位遇到的一些简单决策问题；能够运用计划的基本方法编写岗位工作计划；能够掌握沟通和控制的方法，具有克服沟通障碍，进行有效控制的管理能力。

答案来源于:2022年安徽国防科技职业学院分类考试招生职业技能考评方案