1.高度重视,做好政策宣讲。相关学院应指定专人负责该项工作的联络与组织,按照通知要求的时间节点认真落实相关工作,及时沟通和反馈,做好政策宣讲,认真审核报考学生信息,及时把考核时间、要求、内容和形式等信息通知到参考学生。
2.精心筹备,周密组织考试。根据人才培养目标、师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲,参照国家中小学教师资格考试科目,按照免试认定教师资格的学段和学科,组织开展教育教学能力考核的笔试和面试工作。
3.严肃认真,及时报送信息。相关学院要对提交的教育教学能力考核结果相关数据严格把关,做好资格审核与信息报送,严禁弄虚作假,确保相关数据真实、准确,教务处要及时做好工作指导和数据审核把关。如出现错漏,将追究相关人员责任,依法依规予以严肃处理。
附件:
1.教育部办公厅关于印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件的通知
2.2022届师范生教育教学能力考核报名统计表
3.免试认定学科名录
4.2022届师范生教育教学能力考核工作安排表
5.2022届师范生教育教学能力考核结果认定表
6.《师范生教师职业能力证书》获得者人员信息表
衡阳师范学院教务处
2022年3月2日
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
---|---|---|---|
师范 | 长春幼儿师范学校 | -- | -- |
中等师范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
中 等 师 范--幼儿师范 | 南充师范学校 | 3 | -- |
学前教育(师范) | 洛阳电脑学校 | 2.5年 | -- |
幼儿师范 | 长春幼儿师范学校 | 3年 | -- |
2022届衡阳师范学院师范生免试认定中小学教师资格工作方案免试认定工作领导小组。由党委书记和校长担任组长,由分管教学工作和学生工作的副校长担任副组长。成员由教务处、学生工作处等相关职能部门负责人和相关学院院长组成类似问题答案