“分类推进”是恒通学校独特的举措,为保障不同基础的学生稳步提升,确保基础好的学生先行一步、作出示范,鼓励和鞭策基础相对薄弱的学生,达到共同进步的目的。
3.小片化作业
“小片化作业”是针对学生知识掌握落实的具体手段,可根据学生的实际情况具体布置作业,真正做到让每个学生都能掌握课堂知识。
答案来源于:2021年长治市恒通职业技术学校普高班招生
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