专业技能课程教学,按照对应职业岗位(群)的能力要求,建议采用理论、实践一体化教学方法,突出“做中学、做中教”的职教特色。建议采用项目教学、双师教学、任务驱动、合作学习、角色扮演、案例教学、情境教学等方法。
教学中可采用角色扮演、项目导向、任务驱动及工学结合的人才培养及教学模式,灵活运用案例分析、角色扮演、任务驱动、项目导向、个人经验分析、课堂与实习地点一体化等教学方法,对本专业学生的专业技术能力、行业通用能力、核心竞争能力、团队合作能力进行培养。在专业技术能力方面,通过引入企业成功的实训项目与案例,使学生每个阶段达到指定目标,训练学生网络营销能力,通过校企合作开发项目训练培养学生良好的职业素质。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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电子商务 | 郑州市电子信息工程学校 | 3年 | -- |
普通中专--电子商务 | 郑州市电子信息工程学校 | 3年 | -- |
普通中专--电子商务 | 郑州市电子信息工程学校 | 3 | -- |
2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案中专实施保障类似问题答案