就业岗位在各级各类医疗机构和社会保障行重从事健康咨询与服务。健康教育与培训。智慧健康项日管理等工作。可考取健康管理师。12.社区康复培养目标本专业培养理想信念坚定。德、智、体、美、劳全面发展，掌报传统和现代康复治疗、亚健康理疗保健，心理咨询等知识与技术，具备康复治疗、康复资源协调。心理康复能力，从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才。办学实力本专业现有专兼职教师26人，其中高规职称8人。校内实验实训面职送1350m*。
就业岗位在各级各类医疗机构从事物理治疗、作业治疗、社区康复等工作。可考取社区康复师，康复理疗师、保健按摩师、健康管理师等。13.中医养生保健办养目标本专业培养理想信念坚定。德，智，体，美，劳全面发展，掌握中医养生保健专业知识和技术技偿，面向居民服务业、卫生，社会工作行业的保健服务人员，健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。办学实力本专业现有专萧职教师26人，其中高级职称8人。校内实验实训面机达2000m*。
就业岗位在备级各类医疗机构从事中医养生。中医保健、健康管理等工作。可考取保健调理师:健康管理师等。14.幼儿发展与健康管理.培养目标本专业培养理想信念坚定，德，智、体.美，劳全面发展，具有一定的科学文化水平。良好的人文素养、职业道德和创新意识，精盐求精的工匠精神。较强的就业能力和可持续发展的能力:掌握幼儿卫生保健，健康管理以及幼儿教育的基本细识。具备保教结合技能，面向学前教育与儿童卫生保健行业的要幼儿教育与保育、家商教育指导。健康管理等岗位，从事婴幼儿发育监测与评价。健康指导。幼儿教育及家教指导等工作的高素质技术技能人才。办学实力本专业现有专秉职教师26人，其中高级职称12人。配有专业实验重8个，校内实验实训面积达1650m*。就业岗位毕业生可从事幼儿教育与保育、家庭教育指导、育婴、储康管理等工作，可考取幼儿教师，保育员。育婴员等职业资格证书及等级证书。15.学前教育培养目标本专业主要培养德，智，体，美。劳全面发展，具备良好的思想政治素质和职业素养，掌握扎实的学前教育专业如识和专业投能，具有一定的创新能力及可持续发展的能力，能够适应现代学前教育发展需要的高素质应用型专门人才。办学实力本专业现有教师31人。其中副高以上职称教师人，具有硕士研究生以上教师16人。校内实践基地总面积1650m",校外实践基地8家。就业岗位主要在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作，或从事儿童教育产业的开发、组织和造营工作。
2021年郑州黄河护理职业学院大专健康管理培养目标本专业培养理想信念坚定类似问题答案