(一)实习目标
1、通过全面实习了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教学的全过程。进一步熟悉幼儿园工作,加深对幼儿园的教育任务的理解。
2、通过实习班主任工作和课外活动,了解幼儿园开展教育活动的情况和幼儿在各种活动中的表现,了解幼儿的心理、生理特点。
3、通过听取幼儿园领导和教师的介绍以及调查研究,了解幼儿教育改革和发展情况,明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。
4、通过在幼儿园不同年龄段班级的实习,了解并熟悉幼儿园教师岗位的任务,能根据幼儿身心特点设计并独立完育和教学活动。
(二)实习安排
第一学年的第二学期安排2周幼儿教育实践;
第二学年的第一学期安排1周幼儿教育实践,第二学期安排2周幼儿教育实践;
第三学年的第一学期安排1周幼儿教育实践;
第四学年安排37周幼儿教育实践。
(三)实习内容及要求
1、了解幼儿园教师的全面工作
(1)听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求;
(2)听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况;
(3)见习所在实习班的教育、教学及幼儿的一日生活等活动;
(4)参与幼儿园和所在实习班的备课、讨论等教研活动。
2、学习全面独立带班
(1)幼儿的一日生活护理及教育;
(2)组织和指导幼儿的各项教育活动;
(3)对幼儿进行有针对性的个别教育;
(4)创设适宜幼儿成长和发展的教育环境;
(5)与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通。
3、编写带班教育工作计划、教案、教育记录
(1)教育工作计划为一日生活安排及教育要求;
(2)教案为事先制订的教育活动方案;
(3)教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析;教育活动实录,即教育活动案例;对个别儿童的观察记录,即个案考察记录。
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