2021年中央美术学院附属中等美术学校AIP国际艺术课程英美班教学目标

利用西式与本土特色相结合的教育模式，全面搭建知识结构，使学生具有扎实的专业和英语基础，在掌握西方学习技巧的同时，具备国外大学所主张的独立思考及判断的能力。终培养出适应英、美艺术院校教学理念及方式的高素质学生。

1.英语教学目标

G10阶段：以普通英语教学内容为主体，夯实学生英语基础的同时，跨越口语、听力、阅读、写作、语法和英语文化6个维度，综合培养学生的英语学习能力及兴趣。

G11阶段：在继续巩固基础英语能力的同时，二年级上半学期将语言学习上升到专业水平并开始铺垫雅思预备课程的学习。下半学期深入学习雅思并进入强化阶段，为顺利通过雅思考试奠定良好基础。

G12阶段：综合地提高学生艺术英语能力的同时，通过密集性地讲解雅思考试技巧，雅思做题策略，练习精讲精练阶段的雅思模拟测试以及学习学术英语和艺术英语，使学生终达到国外大学本科入学的语言标准。

2、专业教学目标

G10阶段：通过AIP极具连贯性的基础课程，使学生具备一定的造型能力、色彩理论与动手能力的同时，初步培养学生发现事物、观察事物并研究事物的能力；通过培养学生的主动思考及创造能力，改变他们的思维方式并养成良好的学习习惯。

G11阶段：在继续巩固基础能力的同时，进入课题研究学习阶段，配合不同课题了解并实践不同技术、工艺等手段，提前了解和适应国外专业学习方法，为G12阶段的作品集准备奠定基础；并在此阶段学习中，学生逐渐了解自己专业方向，初步定向申报专业及国家和院校。

G12阶段：根据G10、G11两年的课程积累，抽取并整理积累成果，使其转换并发展为与学生目标专业相关的完整作品集体系，顺利通过国外大学专业面试并终拿到专业录取通知书。

答案来源于:2021年中央美术学院附属中等美术学校AIP国际艺术课程（英美班）招生简章