（一）信息技术类
1.计算机应用
面向计算机技术的应用领域，主要培养具备计算机专业知识与网络操作技能，能够从事计算机相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作、具备信息化项目文档编写与管理的能力，能参与企业信息技术转型升级的高素质技能型人才。
2.计算机网络技术
主要培养具有计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，智联网组建与维护以及编程能力的高素质技能型人才。
3.数字媒体技术应用
面向电视台、影视制作公司、影楼、婚庆礼仪等行业企业，培养从事视频拍摄、影视制作和数字素材后期编辑辑等工作的高素质劳动者和技能型人才。
4.计算机平面设计
面向计算机平面设计领域，主要培养具有基本审美能力，能从事电脑绘图、计算机图形图像处理、广告创意设计与制作、各类书刊杂志排版、封面设计、CI企业形象设计、商业POP广告、婚纱影楼后期处理、网页美工、数字影像处理等德才兼备的实用型艺术设计与制作的技能型专业人才。
5.建筑装饰技术
主要培养能够独立完成室内效果图制作、家庭装修设计、室内陈设与灯光设计、室内色彩设计、装饰装修材料与工程预算、模型制作等技能型应用人才。
6.电子商务
电子商务专业面向各类中小企事业电子商务应用领域，培养具有商务网页设计制作、电商运营、网络营销、网店美工编辑、客户服务与管理、直播等专业能力，具有良好的职业道德，具有综合管理技能，并能够从事相关操作的技能型专门人才。
7.机电技术应用
培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，面向机电设备制造及应用行业，机电基础知识和较强的机电设备安装与维修能力，适应现代生产需要的机电技能型人才。具体的专业培养方向:
(1)生产企业通用机电设备电气系统运行、维修与维护方向主要培养企业生产一线设备电气系统的运行、维修与维护方面的技术工种，如机电设备维修工、电气设备维修工、装配钳工等，三年的培养周期，考取中级维修电工证书、电工特种作业证书、高低压进网证书、中级装配钳工证书。
(2)生产企业通用机电设备安装与维修方向
主要培养企业生产一线设备安装与维护方面的工程技术人员，负责智能机械手、智能机器人等专用机电设备的安装、检修与维护，三年的培养周期，考取中级维修电工证书、电工特种作业证书、中级装配钳工证书。
(3)生产企业通用机电设备仪表安装与维护方向
主要培养企业生产一线机电设备仪表的安装与调试、维修与维护的工程技术工种，如仪表安装工、仪表维修工、热工仪表工等，三年的培养周期，考取中级维修电工证书、电工特种作业证书、中级装配钳工证书。
8.光伏工程技术与应用
培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，从事光伏电站发电技术、电气设备安装、变电设备安装、常用电机检修和电路维修的实用型技术人才。具体有:
(1)光伏新材料加工设备的运行维护
主要培养光伏新材料生产加工设备的运行和维护,如单晶切割操作、单晶拉晶设备操作,相关仪表维护等，经过三年的培养，考取中级维修电工证书、电工特种作业证书。
(2)光伏电池板生产检测
主要培养企业生产制造一线激光划片机、太阳能电池单体测试分选、太阳能电池层压机、太阳能电池自动组框机、太阳能电池组件测试仪等生产制造仪器操作方面的技术人才。三年的培养周期，考取中级维修电工证书、电工特种作业证书。
9.电气设备运行与控制
培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，从事企业供电技术、建筑电气、掌握电气设备安装、变电设备安装、常用电机检修和电路维修的实用型技术人才。具体的专业培养方向:
(1)电气安装与维修方向
主要培养企业生产一线电气运行、电气维修、电气安装、企业发输变电等方面的中等技能型人才。三年的培养周期，考取中级维修电工证书、电工特种作业证书、高低压进网证书。
(2)自动化系统及仪表系统维修方向
主要培养企业生产一线压力变送器、电磁流量计、工控阀门等各类自动化仪表装置检测维修、自动化控制DCS系统维护检修等方面的中等技能型人才。三年的培养周期,考取中级维修电工证书、电工特种作业证书、高低压进网证书、中级仪表工。
10.数控加工(数控车工)
培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，面向机械制造及应用行业，培养从事数控机床加工、编程、操作和调试知识，具有数控机床维护和保养及数控加工车间生产的技能型人才。具体的专业培养方向:
(1)数控机床操作方向
精通机械加工和数控加工工艺知识，熟练掌握数控机床的操作和手工编程，了解自动编程和数控机床的简单维护维修。考取普通车工中级证书、数控车工中级证书。
(2)数控编程方向
掌握数控加工工艺知识和数控机床的操作，掌握复杂模具的设计和制造专业知识，熟练掌握三维CAD/CAM软件，如CAXA、UG、PROE等;熟练掌握数控手工和自动编程技术。
(3)数控机床维护、维修方向
掌握数控机床的机械结构和机电联调，掌握数控机床的操作与编程，熟悉各种数控系统的特点、软硬件结构、PLC和参数设置，精通数控机床的机械和电气的调试和维修。
11.焊接加工
培养具有良好职业道德和爱岗敬业精神，有责任意识和创新意识，面向焊接工程及应用行业，具有焊接基础知识和较强的焊接专业技术能力，适应现代生产需要的焊接技能型人才，通过两年的学习考取中级焊工等级证，特种焊接操作证，具体的专业培养能力就业方向:
(1)生产企业通用机电设备检修与维护方向
主要培养企业生产一线设备运行维护方面的技术工种，如各类企业机械设备运营焊接维修工、管道铺装焊接及维修等。
(2)机械设备制造方向
主要培养机械设备等专用焊接技术人员，如汽车摩托车车体机器人焊接，机床床身结构焊接及钣金加工制作，食品机械焊接制作，船体焊接等。
(3)钢结构安装工程方向
主要培养焊接安装工程技术人员，室外大型钢结构焊接制作与安装，热电的管道焊接安装。
12.汽车运用与维修
培养能掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车维护、汽车机械维修、汽车电器维修等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
13.汽车车身修复
培养能够掌握汽车车身修复与美容专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事汽车钣金、汽车涂装、汽车美容等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
14.新能源汽车运用与维修
培养的学生能识读汽车各类结构图、电路图;绘制简单的零件图、电路原理图;正确选择并使用新能源汽车常用维修工具、量具、仪器与设备;按照拆装规范和步骤对新能源汽车不同部位的零部件独立完成零件的更换;对车身钣金件等进行涂装修复。主要从事新能源汽车应用、运行、经营销售以及新能源车辆检测、诊断、维修、服务及汽车保险等方面的岗位技能工作和工艺、技术和管理工作。
15.化学工艺
培养可以从事化工生产设备的操作与控制、化工设备保养与维护等职业岗位工作，具有较好职业生涯发展基础和终身学习能力，在生产、服务、管理一线工作的中等技术技能型人才和高素质劳动者。
16.高星级饭店运营与管理
本专业以培养具有良好职业道德的综合性高素质服务技能人才为宗旨，致力于打造高星级饭店运营、会展中心及大型企业接待部门中不可缺少的服务人员、礼宾员、茶艺师等酒店一线服务型人才和基层管理人才。
17.高星级饭店运营与管理
本专业以培养具有良好职业道德的综合性高素质服务技能人才为宗旨，致力于打造高星级饭店运营、会展中心及大型企业接待部门中不可缺少的服务人员、礼宾员、茶艺师等酒店一线服务型人才和基层管理人才。
18.中餐烹饪
本专业培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养和职业道德;熟练掌握中餐热菜制作、中西式面点制作、食品雕刻与冷荤制作拼摆等操作技能，在餐饮企业从事烹饪工作的技能型人才。
19.高速铁路乘务
本专业培养具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，掌握高速铁路服务基本知识、基本技能和铁路客运基本要求，能适应社会主义市场经济建设和高速铁路发展需要，能从事高速铁路服务与管理的专业技能型人才。
20.会计事类
本专业通过学习会计基本理论、会计手工账务处理和会计信息化系统，培养具备良好职业道德、能够胜任中小企、事业单位出纳、会计、纳税申报等业务的技能型人才，以及通过高职分类考试升学的实用型人才。
21.市场营销
本专业培养掌握市场营销专业知识，具有一定营销策划和产品推销能力，能够从事市场营销业务和管理工作的实握用专业人才。掌型
22美容美发与造型(美发)
按摩、修、烫、与护盘、本专业培美染、化妆等操作技巧，具有一定的审美鉴赏与发型设计能力，具有创业的养发、形象设计基础知识和操作技能的专业人才。掌握洗染发用品的性能，干洗，基本能力，能够从事美发操作及相关营销与管理等工作的技能型人才。
23.现代家政服务与管理
本专业培养具备家政服务与管理基本理论和专业知识,掌握家政职业道德与行为规范、家庭教育、营养配餐、老人护备养、婴幼儿照护、家庭清洁与美化等专业技能，能够在公司、企事业单位、社区等部门从事相关工作的高素质家政服务与管理的专门人才。的
24.护理
以三年培养为周期，培养熟练掌握护理操作技能，具有良好职业素养，能从事护理专业领域实际工作的高素质技能型人才。学生可以通过高职分类考试进入宁夏医科大学、宁夏民族职业技术学院等院校继续学习，可获取全日制大专毕业证书。
25.畜的生产技术
培养掌握本专业所需的文化基础知识、专业知识和较为熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力，在畜牧生产、服务一线从事生产与管理、动物诊疗、饲料及兽药营销等工作的技能型人才。
26.食品安全与检测技术
培养在大中型食品加工企业、食品类物流企业、食品安全与卫生防疫部门、食品监督检验部门及食品与生物保健品分析与检验机构，能从事与食品分析检验和质量安全管理等相关工作，具有良好的职业道德、较强的竞争能力和可持续发展的技能型人才。
27.绘画
培养既有扎实的高中文化基础知识，又达到一定绘画专业技能标准的人才。学生通过三年高中文化课程学习和绘画专业课的学习，参加全国普通高考或高职分类考试，实现继续深造的目标。
28.幼儿保育
培养面向幼儿园、托育机构及早教机构，具有婴幼儿保育教育的相关理论与知识，熟悉婴幼儿身心发展规律和保教基础规律，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的保教人员，为高职院校学前教育专业和社会输送专业人才。
（二）机电数控类
（三）机械化工类
（四）旅游经贸类
（五）其他类别专业
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