（一）教学设计
学校在制定实施性专业人才培养方案的同时，应按照本标准提出的课程标准，结合学校
实际情况分课程明确主要教学内容，设计训练项目，明确教学的主要组织形式，加强案例、素材等教学资源的收集和整理，建设数字化教学资源。
以学生为中心，改变传统的师生关系，充分发挥教师的指导、引导、帮助和组织的作用，调动学生学习的主观能动性，加强对学生学习过程的指导，及时解决学生在学习过程中的困难和问题。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工程造价--建筑工程造价 | 广州珠江职业技术学院 | -- | -- |
| 工程造价--建筑工程造价 | 广州珠江职业技术学院 | -- | -- |
| 建筑工程--工程造价 | 昭通职业技术学校 | 自办--3 | -- |
| 工程造价（建筑造价方向） | 黑龙江职业学院 | -- | -- |
| 工程造价（建筑造价方向） | 黑龙江职业学院 | -- | -- |
| 工程造价（建筑造价方向） | 黑龙江职业学院 | -- | -- |
2021年长沙县职业中专学校建筑工程造价人才培养方案教学资源库建设类似问题答案