建立健全教师教育教学评价制度，把师德师风、专业教学质量、教育教学研究与社会服务作为评价的核心指标，要采取学生评教、教师互评、行业企业评价、学校和专业评价等多种方式，不断完善教师教育教学质量评价内容和方式。把专业教学质量评价结果作为年度考核、绩效考核和专业技术职务晋升的重要依据。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 工程造价--建筑工程造价 | 广州珠江职业技术学院 | -- | -- |
| 工程造价--建筑工程造价 | 广州珠江职业技术学院 | -- | -- |
| 建筑工程--工程造价 | 昭通职业技术学校 | 自办--3 | -- |
| 工程造价（建筑造价方向） | 黑龙江职业学院 | -- | -- |
| 工程造价（建筑造价方向） | 黑龙江职业学院 | -- | -- |
| 工程造价（建筑造价方向） | 黑龙江职业学院 | -- | -- |
2021年长沙县职业中专学校建筑工程造价人才培养方案对教师的评价类似问题答案