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2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类传播与策划(华龙网校企合作)

2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类考试招生简章传播与策划(华龙网校企合作)
技校网 更新时间:2021-06-12 20:16:00 解决时间:2021-02-15 17:58

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(十六)传播与策划(华龙网校企合作)

专业简介:本专业是与重庆华龙网集团股份有限公司合作专业,以习近平新时代媒介发展要求为指导,坚持正确的政治方向、舆论导向、工作取向,立足一体化发展方向,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向品牌宣传、电视台、影视传媒、新兴媒体、广告、企事业单位等行业的内容策划、视频制作、媒介运营、广告设计、公关等职业群,能够从事品牌策划、文案写作、活动执行、摄影摄像、视频策划制作、媒体运营、广告宣传等工作的高素质、应用型技术技能人才。

答案来源于:2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类考试招生简章

  技校网数据中心 2021-02-15 17:58
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新闻传播北京现代经贸大学----
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2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类舞蹈与戏剧系
二、舞蹈与戏剧系着力培养以表演、教学、编创为一体的专业型、应用型人才,开设有舞蹈表演、戏剧影视表演、音乐剧表演、播音与主持、国际标准舞共5个专业。其中舞蹈表演专业是全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、重庆市级骨干专业、重庆文化艺术职业学院重点专业;戏剧影视表演专业和音乐剧表演专业为重庆文化艺术职业学院特色专业。舞蹈与戏剧系建立以来注重“以赛促教、以赛促(阅读详细内容)
2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类学前与艺术教育系
五、学前与艺术教育系着力培养满足幼儿园、学前教育机构、艺术培训机构所需要的高素质技能型学前儿童教育工作者。开设有艺术教育、学前教育(含五年一贯制公费师范生)、早期教育专业。2016年,艺术教育专业获批重庆市教委教学资源库建设项目。2017年,学前教育专业获得重庆市初中起点公费师范生培养资格。学前与艺术教育系依托学院文化艺术积淀深厚、艺术教育经验丰富的特点,打(阅读详细内容)
2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类文化与旅游管理系
四、文化与旅游管理系目前开设有文化市场经营管理、公共文化服务与管理、文物修复与保护、新闻采编与制作、传播与策划、移动商务、旅游管理、民航安全技术管理等专业。公共文化服务与管理专业获2016年国家艺术基金建设项目,2019年获批教育部“双师型”教师培养培训基地项目、文化艺术教育指导委员会骨干专业及校企共建生产性实训基地项目;文化市场经营管理专业获2016年市级(阅读详细内容)
2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类播音与主持
(六)播音与主持专业简介:播音与主持专业主要培养有社会责任感、有情怀且具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力的复合型语言传播人才。致力于探索适应时代发展的创新性培养模式,使学生在专业理论学习之外得到能力、素养的全面提升,进而更好地服务于语言文化的社会推广工作。学院建有播音主持实验教学中心为学生提供播音主持业务训练与实践的(阅读详细内容)
2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类舞台美术设计与制作
(七)舞台美术设计与制作专业简介:旨在培养具备扎实理论知识、较高文化素养的高素质技能型人才。舞台艺术专业人才是重庆市乃至西南地区紧缺的文化人才,为满足市场需求,学院开设舞台艺术设计与制作专业,培养戏剧舞台设计、影视美术设计、灯光设计及舞美相关领域艺术设计与制作的技能型人才。主干课程:舞台3D设计、舞台艺术设计(2)、舞台灯光设计、舞台灯光实践、绘景、布景与道(阅读详细内容)
2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类新闻采编与制作(华龙网校企合作)
(十五)新闻采编与制作(华龙网校企合作)专业简介:本专业是与华龙网校企合作专业,以习近平新闻舆论工作重要论述为指导,紧跟媒介前沿发展变化,立足新平台、运用新手段,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新时代媒体传播大格局需要,掌握本专业知识和技术技能,面向新媒体和报社、杂志、电视台、网络媒体、影视传媒等行业的新闻采编、网络技术、媒介运营等职业群,能够从事(阅读详细内容)
2021年重庆文化艺术职业学院重庆市高等职业教育分类公共文化服务与管理
(十四)公共文化服务与管理专业简介:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应公共文化服务行业需要,具有“一专多能”的文化传承者和文化服务者,掌握从事基层公共文化服务、群众文化活动的策划与组织、文艺创作、全民阅读推广、非遗保护与传承等知识和技术技能,面向乡镇综合文化站、社区街道文化中心、企事业工会团委等专业机构领域的高素质技能型基层文化工作者。答案来源于:2(阅读详细内容)

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