切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年浙江药科职业大学中药制药专业专科培养目标

2021年浙江药科职业大学中药制药专业(专科)培养目标
技校网 更新时间:2022-05-30 09:07:02 解决时间:2022-03-08 18:59

满意答案

(二)培养目标

本专业面向中药制药及相关企事业单位,培养具有中药制药技术所必备的专业知识、具有良好的思想品质和诚信合规的职业道德、良好的中药生产质量意识与质量规范素养,能从事中药生产、质量控制、质量管理、购销等岗位工作的高素质技术技能人才。

答案来源于:2021年浙江药科职业大学中药制药专业(专科)

  技校网数据中心 2022-03-08 18:59

类似问题答案

2021年浙江药科职业大学中药制药专业专科培养目标
(二)培养目标本专业面向中药制药及相关企事业单位,培养具有中药制药技术所必备的专业知识、具有良好的思想品质和诚信合规的职业道德、良好的中药生产质量意识与质量规范素养,能从事中药生产、质量控制、质量管理、购销等岗位工作的高素质技术技能人才。答案来源于:2021年浙江药科职业大学中药制药专业(专科)(阅读详细内容)
2021年浙江药科职业大学中药制药专业二年制本科培养目标
(一)培养目标面向医药行业,培养德智体美劳全面发展,具有良好的医药职业道德、工匠精神、质量管理规范和创新意识,掌握中药炮制、中药制剂、中药质量管理和中药研发等知识,具有解决中药生产与质量管理过程中较复杂问题的能力,能够从事中药制药生产及质量管理、中药制剂生产工艺改进、中药剂型改进及处方优化、中药制药工程设计、中药研发及注册申报等工作的高层次技术技能人才。答案(阅读详细内容)
2021年浙江药科职业大学中药学专业专科培养目标
(二)培养目标本专业面向中药批发业、零售业、专业技术服务业等行业的采购人员、销售人员、药学技术人员等职业群,培养具有中药调剂、生产、经营与管理等专业素质与职业能力,能够从事中药购销、中药调剂、中药学咨询与服务等工作的“药德、药规、药技”兼备的高素质应用型技术技能人才。答案来源于:2021年浙江药科职业大学中药学专业(专科)(阅读详细内容)
2021年浙江药科职业大学制药设备应用技术专业专科培养目标
二、培养目标本专业面向医药制造、制药设备制造等企事业单位,培养具有制药设备维护、维修和管理能力(技能),能从事设备操作维护、维修、设备管理等工作的高素质应用型人才。答案来源于:2021年浙江药科职业大学制药设备应用技术专业(专科)(阅读详细内容)
2021年浙江药科职业大学中药制药专业专科专业简介
(一)专业简介中药制药专业为省“十二五”特色专业、省“十三五”优势专业。本专业按照技术技能人才的培养目标和规格要求,全方位运用中医药文化的育人功能,将技能与文化深度融合于核心课程体系、职业素养课程体系、课外素质拓展体系之中。并逐步形成了以中医药人文精神教育为切入点,技术技能学习为载体,以融合技能和文化的人才培养优势,突出我校“厚药德、重规范、强技能”的培养特(阅读详细内容)
2021年浙江药科职业大学中药制药专业专科主要就业岗位
1)主要就业岗位可从事中药制剂、中药炮制、生产过程质量控制、制剂质量检验、药库管理、药店经营与管理、药品销售等岗位。2)职业发展前景在职位上,可成长为生产负责人、质量负责人、药店经理等;在专业上,可考取执业中药师执业资格,助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。答案来源于:2021年浙江药科职业大学中药制药专业(专科)(阅读详细内容)
2021年浙江药科职业大学中药制药专业专科未来发展
(四)未来发展1)主要就业岗位可从事中药制剂、中药炮制、生产过程质量控制、制剂质量检验、药库管理、药店经营与管理、药品销售等岗位。2)职业发展前景在职位上,可成长为生产负责人、质量负责人、药店经理等;在专业上,可考取执业中药师执业资格,助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。答案来源于:2021年浙江药科职业大学中药制药专业(专科)(阅读详细内容)
2021年浙江药科职业大学中药制药专业专科职业发展前景
2)职业发展前景在职位上,可成长为生产负责人、质量负责人、药店经理等;在专业上,可考取执业中药师执业资格,助理工程师、工程师、高级工程师等专业技术职称。答案来源于:2021年浙江药科职业大学中药制药专业(专科)(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业