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2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业培养目标

技校网更新时间：2022-05-30 09:06:55 解决时间：2022-03-04 11:04

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（二）培养目标

本专业面向医药企事业单位，培养具有制剂生产、设备维护、制剂生产过程质量管理及质量控制技能，能从事制剂生产、制剂质量管理、制剂质量控制等工作的高素质应用型人才。

答案来源于:2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业

技校网数据中心 2022-03-04 11:04

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2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业培养目标

（二）培养目标本专业面向医药企事业单位，培养具有制剂生产、设备维护、制剂生产过程质量管理及质量控制技能，能从事制剂生产、制剂质量管理、制剂质量控制等工作的高素质应用型人才。答案来源于:2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业主要就业岗位

1）主要就业岗位可从事制药企业生产操作人员、工艺员及QA人员，也可从事药品检验员、药品调剂、药品经营、制剂产品研发助理等相关岗位工作。2）职业发展前景在职位上，可晋升为工段长、车间主任（生产部门）；也可在质量管理部门发展，担任质量管理主管、质量检验主管等。在专业上，可提升为工程师、高级工程师等，并考取药物制剂生产职业证书、执业药师证等。答案来源于:2021年(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业专业核心课程

（三）专业核心课程药用基础化学、医学基础、药理学、制剂设备使用与维护、药物制剂工艺与制备、药物分析、药品生产过程验证等答案来源于:2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业未来发展

（四）未来发展1）主要就业岗位可从事制药企业生产操作人员、工艺员及QA人员，也可从事药品检验员、药品调剂、药品经营、制剂产品研发助理等相关岗位工作。2）职业发展前景在职位上，可晋升为工段长、车间主任（生产部门）；也可在质量管理部门发展，担任质量管理主管、质量检验主管等。在专业上，可提升为工程师、高级工程师等，并考取药物制剂生产职业证书、执业药师证等。答案来源(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业职业发展前景

2）职业发展前景在职位上，可晋升为工段长、车间主任（生产部门）；也可在质量管理部门发展，担任质量管理主管、质量检验主管等。在专业上，可提升为工程师、高级工程师等，并考取药物制剂生产职业证书、执业药师证等。答案来源于:2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业专业简介

（一）专业简介药物制剂技术专业经历了省重点建设专业、省重点专业、省特色建设专业，市重点品牌专业，省十二五、十三五优势专业等重点项目建设，现立项为省高水平专业群核心专业，在历年“金平果”中国高职院校专业竞争力排行榜中，本专业稳占专业竞争力全国第一。2020年试点开设了浙江中医药大学药学（药物制剂方向）专业专升本班。专业团队为省教学团队和宁波市科技创新团队。专任(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学食品检验检测技术专业专科培养目标

（二）培养目标本专业面向食品检验检测、营养咨询、食品制造、农副食品加工、酒、饮料和精制茶制造、餐饮等企事业单位，培养能从事农产品、食品原辅料、半成品、成品及食品接触材料检验和卫生检验，公共营养指导等工作的高素质应用型人才。答案来源于:2021年浙江药科职业大学食品检验检测技术专业（专科）(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学生物制药技术专业培养目标

二、培养目标本专业面向药品生产企业、生物医药生产企业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、医药道德和创新意识，熟悉药品法律法规和技术标准，掌握生物制药专业知识和生物制药技术技能，面向生物医药生产岗位群，能够从事生物药品生产、质量控制及工艺改进工作的“药德、药规、药技”兼备的高素质应用型技术技能人才。答案来源于(阅读详细内容)

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