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2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业二年制本科培养目标

2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业（二年制本科）培养目标

技校网更新时间：2022-05-30 09:08:58 解决时间：2022-03-08 18:52

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（一）培养目标

面向药品监督管理部门、医药企事业单位，培养具有良好的医药职业道德、工匠精神、质量管理规范和创新意识，掌握国内外药品GMP管理、药品风险管理与验证、药品检查、药品质量控制等知识，具备解决复杂药品生产质量管理问题的能力，能够适应产业数字化转型升级，从事GMP管理、药品验证管理、药品检查等工作的“药德、药规、药技”兼备的高层次技术技能人才。

答案来源于:2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业（二年制本科）

技校网数据中心 2022-03-08 18:52

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2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业二年制本科培养目标

（一）培养目标面向药品监督管理部门、医药企事业单位，培养具有良好的医药职业道德、工匠精神、质量管理规范和创新意识，掌握国内外药品GMP管理、药品风险管理与验证、药品检查、药品质量控制等知识，具备解决复杂药品生产质量管理问题的能力，能够适应产业数字化转型升级，从事GMP管理、药品验证管理、药品检查等工作的“药德、药规、药技”兼备的高层次技术技能人才。答案来源于(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业二年制本科主要就业岗位

1）主要就业岗位可从事GMP专员、药品验证工程师、质量管理工程师（QA）、药品风险管理员、药品专业化检查员等相关岗位工作。2）职业发展前景在职位上，可逐渐成长为医药企业质量总监、高级工程师，药品监督管理部门高级检查员等；在专业上，可考取执业药师、质量管理体系内审员等职业证书。随着我国医药产业转型升级和药品监管科学的发展，医药行业对“厚药德、懂医药、精法规、善(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业二年制本科专业核心课程

（二）专业核心课程化学药生产技术，中药生产技术，生物制品生产技术，药品质量控制，药事管理与法规，GMP实施与管理，国际药品GMP管理，药品风险管理与验证等。答案来源于:2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业（二年制本科）(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业二年制本科未来发展

（四）未来发展1）主要就业岗位可从事GMP专员、药品验证工程师、质量管理工程师（QA）、药品风险管理员、药品专业化检查员等相关岗位工作。2）职业发展前景在职位上，可逐渐成长为医药企业质量总监、高级工程师，药品监督管理部门高级检查员等；在专业上，可考取执业药师、质量管理体系内审员等职业证书。随着我国医药产业转型升级和药品监管科学的发展，医药行业对“厚药德、懂医(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业二年制本科职业发展前景

2）职业发展前景在职位上，可逐渐成长为医药企业质量总监、高级工程师，药品监督管理部门高级检查员等；在专业上，可考取执业药师、质量管理体系内审员等职业证书。随着我国医药产业转型升级和药品监管科学的发展，医药行业对“厚药德、懂医药、精法规、善管理”的药品质量管理复合型、高层次技术技能型人才需求迫切，需求量巨大，该专业的就业前景十分乐观。答案来源于:2021年浙江(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业二年制本科主要专业实践

（三）主要专业实践在校内外进行GMP管理、药品风险管理与验证、药品质量控制等实验实训。在医药企业、药品监督管理部门、医药合规咨询机构等单位（场所）进行岗位实习。答案来源于:2021年浙江药科职业大学药品质量管理专业（二年制本科）(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学药品质量与安全药事管理专业专科培养目标

（二）培养目标本专业面向医药行业事企业单位，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、创新精神，精益求精的工匠精神，掌握药事法规、药品质量管理规范、药品注册等知识和技术技能，能够从事药品质量管理、药政管理等岗位工作的“药德、药规、药技”兼备的高素质应用型技术技能人才。答案来源于:2021年浙江药科职业大学(阅读详细内容)

2021年浙江药科职业大学中药制药专业二年制本科培养目标

（一）培养目标面向医药行业，培养德智体美劳全面发展，具有良好的医药职业道德、工匠精神、质量管理规范和创新意识，掌握中药炮制、中药制剂、中药质量管理和中药研发等知识，具有解决中药生产与质量管理过程中较复杂问题的能力，能够从事中药制药生产及质量管理、中药制剂生产工艺改进、中药剂型改进及处方优化、中药制药工程设计、中药研发及注册申报等工作的高层次技术技能人才。答案(阅读详细内容)

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