专业名称	开设学校	学制	地址
林学	新疆林业学校	3年	--
林学	福建林业职业技术学院	4	--
林学	徽州师范专科学校	四年	--
林学	黔东南民族职业技术学院	三年	--
林学	沈阳立得职业培训学校	2.5年	--
林学	商洛学院	--	--

杭州技校网杭州技校排名杭州技校招生信息杭州国家重点技校杭州公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

2021年浙江农林大学林学专业中加合作办学项目培养目标

二、培养目标通过对接加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）林学院Forestry专业，引进国际先进的优质教育资源和教学管理理念，培养能够熟练运用中英双语，掌握林学基础理论知识和现代化理念、林业前沿科学技术、自然资源管理和城市林业规划能力，具有全球视野和国际竞争力的高素质林业高级专业人才。答案来源于:2021年浙江农林大学林学专业(中加合作办学项目)(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学林学专业培养目标

(三)培养目标：本专业紧密对接国家和浙江省新兴战略生物产业，为践行“两山”理论，适应新时代国家经济社会发展需要，培养具有生态文明意识、国际视野、创新精神和科学素养，自主性学习、研究分析能力，较强专业能力和综合竞争能力的现代林业拔尖创新人才。答案来源于:2021年浙江农林大学林学专业(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学林学专业林业技术培养目标

一、培养目标本专业培养适应我国经济社会发展和现代林业发展需要，德智体美劳协调发展，特别重视劳动教育，具备经济林木种苗培育生产、森林病虫害防治与检疫、林业调查、森林资源管理及保护等方面的基础理论、基本知识与基本技能，扎根林业基层单位，从事林业技术推广、应用、管理及科研等工作的高级复合型专业技术人才。答案来源于:2021年浙江农林大学林学专业（林业技术）(阅读详细内容)

浙江农林大学林学专业林业技术培养目标

一、培养目标本专业培养适应我国社会经济发展和现代林业发展需要，知识、能力、素质协调发展，具备林木种苗生产、林业调查、森林生态、森林培育、森林病虫害防治与检疫、森林资源管理及利用等方面的基础理论、基本知识与基本技能，扎根林业基层单位，从事林业技术推广、应用、管理及科研等工作，“实干实战不怕苦·能跑能说会上山”的高级应用型专业技术人才。(阅读详细内容)

浙江农林大学林学专业中加合作培养目标

一、培养目标通过对接加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）林学院ForestSciences专业，引进国际先进的优质教育资源和教学管理理念，培养能够熟练运用中英双语，掌握林学基础理论知识、林业前沿科学技术、自然资源管理和城市林业规划能力，具有全球视野和国际竞争力的高素质林业高级专业人才。(阅读详细内容)

浙江农林大学林学培养目标

一、培养目标本专业对接国家和浙江省新兴战略生物产业，服务于乡村振兴战略，致力于培养能够熟练掌握林木种质创新、森林资源培育、森林资源保护与经营管理等现代林业基本理论知识和实践技能，具有生态文明意识、创新精神和科学素养，具备自主学习、科学研究和解决实际问题能力，有望在林业产业发展、生态环境建设与保护、林业科学研究等方面作出贡献的现代林业拔尖创新型人才。(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学林学中加合作人才培养特色

二、人才培养特色·对接国际名校，引进一流教育资源学校引进UBC先进的教育理念、雄厚的师资力量、科学的课程体系与创新的教育教学方法，学生可充分享受UBC的图书馆和网上学习平台，实现了两所大学优质教育资源相融合。主要课程采用全英文和中英文双语教学，由UBC外籍教师为学生授课。·一流平台支撑，培养国际化学术人才林学专业现为国家一流专业，拥有国家重点实验室、国家级实(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学林学专业中加合作办学项目主要课程

三、主要课程森林植物生物学、植物学、树木学、植物生理学、森林培育学、森林分类与造林学原理、森林可持续经营、保护生物学、测量学、生态学、气象学、土壤学、细胞生物学、遗传学等。答案来源于:2021年浙江农林大学林学专业(中加合作办学项目)(阅读详细内容)

已解决问题

2021年浙江农林大学林学专业培养目标

满意答案

浙江农林大学

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明