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2021年浙江农林大学环境设计专业园林艺术设计专业优势

2021年浙江农林大学环境设计专业(园林艺术设计)专业优势
技校网 更新时间:2022-05-30 12:56:50 解决时间:2021-06-23 18:53

满意答案

(五)专业优势:多学科交叉:环境设计专业与建筑学和风景园林专业具有密切关联,多个学科有效集约搭建的“大设计“共同平台。教学上延承江南地域园林人文精神,重视相关学科间的整合互动,培养具有全局观和创造性思维的应用型人才。属于校级重点建设专业,拥有浙江农林大学园林设计院、风景园林·美丽乡村研究中心等优质的校内实践学习平台。学生频繁获得国际风景园林师联合会大学生设计竞赛、中日韩大学生风景园林设计竞赛等各种大赛奖项。本校设有风景园林学博士学位点,以及风景园林学、城乡规划学、建筑学等相关硕士学位点。

答案来源于:2021年浙江农林大学环境设计专业(园林艺术设计)

  技校网数据中心 2021-06-23 18:53
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浙江农林大学

大学招生信息

环境设计
专业名称开设学校学制地址
环境设计无锡文化艺术学校4年--
环境设计信阳师范学院--
环境设计孝感学院----
环境设计西安海棠学院----
环境设计湖南涉外经济学院4年--
环境设计中央美术学院附属中等美术学校四年--
园林艺术设计
专业名称开设学校学制地址
园林艺术设计沈阳军乐学校----
环境艺术设计--园林景观设计南通农业职业技术学院----
园林艺术安庆皖江职业技术学校----
园林技术(园林设计)玉溪农业职业技术学院三年--
园林技术(园林设计)湖北生物科技职业学院----
园林设计广州市花都区职业技术学校三年--

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2021年浙江农林大学环境设计专业园林艺术设计主要课程
(四)主要课程:工艺美术史、空间设计、艺术建构、展示设计、公共艺术设计、景观细部设计、风景建筑设计及生态规划与设计等。答案来源于:2021年浙江农林大学环境设计专业(园林艺术设计)(阅读详细内容)
2021年浙江农林大学环境设计专业园林艺术设计就业方向
(六)就业方向:毕业生能够在城市建设相关企事业单位、专业设计机构、学校、科研单位从事景观项目策划、公共艺术创意、城市环境景观与社区环境景观设计、及环境设计管理、教学、科研等工作。也可以在本校或其他高校进一步读研深造。具有宽泛的就业面和良好的就业前景。答案来源于:2021年浙江农林大学环境设计专业(园林艺术设计)(阅读详细内容)
2021年浙江农林大学环境设计专业园林艺术设计培养目标
(三)培养目标:本专业培养适应国家和地方经济建设发展需要,具有方案创作设计能力和实施能力,用艺术的方式和手段对建筑内部和外部环境进行规划设计的复合型人才。满足学生个性化发展需求,专业设置三个培养方向:装置艺术与环境创意、公共环境设计与工程管理、环境艺术历史与理论。实行理论和实践相结合的传授模式,倡导艺术与技术的完美结合以及传统与现代的和谐统一,强化设计、技术(阅读详细内容)
2021年浙江农林大学环境设计专业园林艺术设计近3年就业率
(七)近3年就业率:89.71%,94.12%,93.06%答案来源于:2021年浙江农林大学环境设计专业(园林艺术设计)(阅读详细内容)
2014年浙江农林大学设计学类专业招生简章省外环境设计(园林艺术设计)专业
1.环境设计(园林艺术设计)专业培养目标:本专业培养具有现代设计思想,掌握园林设计的理论、方法及工程实践,从事园林规划设计、建筑环境设计、公共艺术设计以及相关领域组织管理,具有创新、创优、创业能力的应用型技术人才。主要课程:设计素描、色彩、画法几何与透视阴影、设计初步、观赏植物学、园林规划设计、园林工程、园林施工组织管理、园林植物种植设计等。就业方向:能在政(阅读详细内容)
2015年浙江农林大学设计学类专业招生简章省外环境设计(园林艺术设计)专业
1.环境设计(园林艺术设计)专业培养目标:本专业培养具有现代设计思想,掌握园林设计的理论、方法及工程实践,从事园林规划设计、建筑环境设计、公共艺术设计以及相关领域组织管理,具有创新、创优、创业能力的应用型技术人才。主要课程:设计素描、色彩、画法几何与透视阴影、设计初步、观赏植物学、园林规划设计、园林工程、园林施工组织管理、园林植物种植设计等。就业方向:能在政(阅读详细内容)
2021年浙江农林大学工业设计专业专业优势
(五)专业优势:本专业以竹木材料运用和生态设计理念为专业特色,依托国家级产品开发平台和多个校外实践基地,与产业联系紧密。主办和参与多项全国性设计竞赛。大力推进工作室培养模式,通过实际设计项目提高学生专业技能和创业能力。重视相关学科间的整合互动,培养学生全局观和综合创造力。本专业设有设计学科学硕士学位点和家具设计与工程、机械工程工程硕士专业学位点。答案来源于:(阅读详细内容)

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