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2021年浙江农林大学广告学专业培养目标

(三)培养目标：培养具有生态文明与人文素养基础、创新精神、创意与创业能力，掌握广告学理论与技能，熟悉现代传媒、创意、营销、公关、会展、创业等知识，集广告运作能力、策划创意能力、信息传播能力于一身的高素质应用型人才。答案来源于:2021年浙江农林大学广告学专业(阅读详细内容)

2021年浙江财经大学广告学专业培养目标

(一)培养目标：广告学专业培养系统掌握广告学基本理论、广告实操技能，熟悉政治经济、文化思潮、艺术原理和消费者分析等相关学科知识；具有现代广告策划与创意、设计与制作、媒体投放的较高素养的优秀毕业生。答案来源于:2021年浙江财经大学广告学专业(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学智能科学与技术智能科学与技术专业培养目标

(三)培养目标：培养适应国家、行业和经济社会发展需求，德智体美劳全面发展，具备扎实的自然科学知识和良好的科学思维能力，掌握智能科学与技术领域基础理论、基本技能和基本方法，具备工程实践能力、创新能力和持续学习能力，具备团队协作及外语运用能力，具有良好的职业道德、社会和环境意识，遵守法律法规，能在智能系统开发、人工智能设计、大数据分析等领域从事技术研发和应用的高(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学环境科学与工程专业培养目标

(三)培养目标：通过教育教学、科学实验和工程实践等活动，培养学生社会责任感、职业道德、生态文明意识、创新意识和团队精神，掌握环境科学与工程方面的新理论、新工艺的发展动态，具备水、气、土壤、固体废物等环境保护和综合治理方面的工程知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力、制定环境规划和进行环境管理能力，能从事相关领域规划、设计、运营、管理等的高级专门人才。(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学生物技术专业培养目标

三、培养目标本专业旨在培养德智体美劳全面发展的，掌握现代高效育种、现代基因工程、生物大数据分析、生物检测与合成等理论知识和技能的，具备适应国家社会经济发展和现代林业产业建设需要，良好的生态文明意识、创新精神和创业能力的，能出国深造、攻读硕博学位，或在高等院校、科研院所、生物技术企业等单位从事教学、研发、生产及管理等工作的拔尖创新型人才。答案来源于:2021年(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学动物科学专业培养目标

(三)培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握动物遗传变异、生长发育、生育繁殖、营养代谢等基本理论，动物品种、饲料配合、环境控制、健康管理等基本知识，以及畜牧业可持续发展相关的调查、分析、评估、试验、设计等基本技能，具备一定的动物科学专业领域的综合分析和解决问题的能力，以及先进的生态文明理念、扎实的职业素质拓展基础、较强的动物福利和动物保护意识等基本(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学旅游管理专业培养目标

(三)培养目标：本专业立足国家乡村振兴战略，依托学校农林强势学科，充分发挥学院“人居环境学科群”优势，聚焦旅游行业发展动态，推进文旅融合发展进程，构建“融合型、技能型和创新型”人才培育模式，强化“旅游策划与规划、旅游运营与管理”两大专业特色，致力于培养掌握旅游规划设计理论技术、农林资源旅游保护性开发与管理运营能力，符合新时代人居环境“宜游”与文旅行业发展双重(阅读详细内容)

2021年浙江农林大学会计学专业培养目标

(三)培养目标：本专业以立德树人为根本，旨在培养德智体美劳全面发展，具备诚信意识和职业操守，适应区域社会经济发展需要，掌握经济和管理领域的基本理论和知识，拥有扎实会计理论基础和实践操作技能，熟悉国际会计惯例以及国内会计规范，有较高的英语水平和计算机应用能力，能在政府部门、会计师事务所、金融机构和各类企业单位从事会计、审计、财务管理等相关工作，具有国际视野、生(阅读详细内容)

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