（四）“科教协同+产教融合”的平台体系塑造更卓越的创新能力：以“基于国家重大战略需求的创新”和“基于紧缺关键领域创新的创业”为导向，全链条推进创新创业教育，建设校内外创新创业实践和孵化基地，支持学生在高水平竞赛和成果转化活动中提升创新创业能力。强化更深度的科教协同：依托国家重大科技基础设施、国家重点实验室、教育部前沿科学中心、集成攻关大平台、国家基金委基础科(阅读详细内容)

2021年浙江大学强基“通专跨+国际化”的课程体系

（三）“通专跨+国际化”的课程体系强化更扎实的基础训练：推行通识教育、专业教育、交叉培养的深度融合，推进“导师制、小班化、个性化、国际化”创新培养。推进更顶尖的国际合作：与世界顶尖大学合作全面实施高质量国际化培养。开拓更畅通的成长渠道：设有竺可桢奖学金、十佳大学生等各类奖学金和荣誉称号。本科阶段在海外交流实践、基层实践计划项目等方面予以优先安排，研究生阶段加(阅读详细内容)

2021年浙江大学强基“荣誉学院+本研衔接”的培养体系

（一）“荣誉学院+本研衔接”的培养体系纳入荣誉学院培养体系：依托竺可桢学院实施“特别培养”，着力培育知识、能力、素质、人格俱佳的新时代拔尖创新人才。构建更紧密的本研衔接：单独制定本硕博衔接培养方案，大四提前对接研究生培养，保证本研有机衔接。配备更专业的导师队伍：从入学开始配备德育导师和专业导师，实施分专业的就业工作规划，实现人生和学术的全面领航。答案来源于:(阅读详细内容)

2021年浙江大学强基培养特色

四、培养特色（一）“荣誉学院+本研衔接”的培养体系纳入荣誉学院培养体系：依托竺可桢学院实施“特别培养”，着力培育知识、能力、素质、人格俱佳的新时代拔尖创新人才。构建更紧密的本研衔接：单独制定本硕博衔接培养方案，大四提前对接研究生培养，保证本研有机衔接。配备更专业的导师队伍：从入学开始配备德育导师和专业导师，实施分专业的就业工作规划，实现人生和学术的全面领航。(阅读详细内容)

2022年浙江大学航空航天学院强基培养特色

四、培养特色（一）纳入荣誉学院培养体系。“强基计划”学生纳入竺可桢学院实施特别培养，强化使命驱动，厚植家国情怀，培育远大人生理想。实施“三制三化”（学分制、导师制、书院制和小班化、个性化、国际化）创新人才培养模式，推进通识教育、专业教育、交叉培养的深度融合，培养人格、素质、能力、知识俱佳的新时代拔尖创新人才。（二）实施本硕博衔接培养。“强基计划”学生单独制定(阅读详细内容)

2022年浙江大学强基培养特色

2021年浙江大学强基招生专业及招生计划

二、招生专业及招生计划（一）招生专业及相关要求。招生组别招生专业高考改革省份选考科目要求非高考改革省份科类要求“3+3”模式“3+1+2”模式理学I类数学与应用数学、物理学、工程力学物理首选物理，再选不限理科理学II类化学、生物科学、生态学物理首选物理，再选化学基础医学类基础医学化学和生物首选物理，再选化学或生物人文历史类历史学、哲学、历史或地理首选物理或历(阅读详细内容)

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2021年浙江大学强基“基础学科+特色方向”的专业体系

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