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生物科学	奔腾电脑学校		--
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生物科学	集宁师范学院	四年	--
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2021年中国医科大学生物科学专业培养目标

(四)培养目标：培养既具有医学基础理论、一定临床知识，又掌握现代生物科学理论知识和技术，并接受基础研究和技术开发方面的科学思维和实验训练的生物科学复合型人才。答案来源于:2021年中国医科大学生物科学专业(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物医学工程专业培养目标

(四)培养目标：培养适应现代化建设和面向未来经济社会发展需要，具有较强的创新精神、实践能力、终身学习能力、初步科学研究能力，具备扎实的基础医学和临床医学基础、电子技术、计算机科学、生物医学工程专业知识，能够在生物医学工程及相关领域从事科学研究、产品开发、以及教学和管理等方面工作的复合型医工结合人才。其中生物医学仪器方向：以生物医学信号检测与处理为主要内容，为(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物医学专业培养目标

(四)培养目标：秉承“厚基础、重实践、懂临床、悟前沿、求创新”办学理念，培养具有扎实的生命科学、基础医学和相关临床医学的理论基础、较强实践和创新能力，具有全面的综合素质、较大发展潜能的生物医学复合型人才。答案来源于:2021年中国医科大学生物医学专业(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物技术专业中外合作办学培养目标

(四)培养目标：本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识和实践技能，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售流程，具有国际化视野、良好外语沟通能力和创新意识的国际化高素质复合型人才。答案来源于:2021年中国医科大学生物技术专业（中外合作办学）(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物信息学专业培养目标

(四)培养目标：面向国际前沿和国家需求，培养具有社会责任感、专业使命感和国际视野，身心健康，勇于探索未知、迎接挑战，恪守职业伦理道德，具备学科交叉融合、团队合作与跨文化交流能力。能够综合运用生命科学、生物技术、信息技术等方面的知识，独立解决与生命信息开发利用相关的复杂工程技术问题，具有生命信息获取、处理、开发与利用等方面的理论能力与应用能力。答案来源于:20(阅读详细内容)

2021年中国医科大学儿科学专业培养目标

(二)培养目标：培养具有良好职业道德和专业素质、较强的实践能力和创新精神，具有人文情怀、独立分析、解决临床实际问题的能力和良好的表达与沟通能力的儿科专业人才。本专业毕业生在知识、能力和素质等方面初步达到儿科学毕业生基本要求，具备在儿科学学科领域进一步学习和深造的潜能，为接受毕业后教育与实践奠定基础。答案来源于:2021年中国医科大学儿科学专业(阅读详细内容)

2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学培养目标

(二)培养目标：本专业培养具有较广博的人文社会科学知识、较宽厚的自然科学基础、较坚实的基础医学和临床医学基本知识、基本理论、较系统的儿科医学理论和技能、较强的临床思维能力和临床实践能力，具有良好的职业精神和创新精神、较强的实践能力、自主学习能力和终身学习能力，具备在上级医生指导下规范承担本专业常见病、多发病诊疗工作的临床医学硕士专业学位的高层次专门人才。答案(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物科学专业获奖情况

(三)获奖情况：学院承担了多个层次的教学任务，开设基础课程16门，其中《细胞的化学与生物学》为国家一流课程；近年先后主编全国高等学校国家级规划教材4部；获省级优秀教学成果奖2项；学院教师指导的本科生获全国大学生创新实验设计大赛和基础医学创新论坛一等奖3项。学院近五年承担国家自然科学基金重点项目1项，国家自然科学基金面上项目（含青年基金项目）90项。研究成果发(阅读详细内容)

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