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护理学	石家庄燕春集团技校	2.5	--
护理学	太原铁路机械学校	--	--
护理学	德州卫生学校	--	--
护理学	东营市黄河口职业技术学校	3	--
护理学	深圳比格威职业培训中心	2.5――5年	--
护理学	安徽工商职业学院	3	--

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2021年中国医科大学护理学专业培养目标

(四)培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，系统掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能，具有宽厚的医学人文知识及良好的职业道德修养，富有创新精神和社会责任感及终身学习能力，具有国际视野和发展潜能，能胜任各级医疗卫生保健机构护理岗位的综合型、应用型护理专业人才。答案来源于:2021年中国医科大学护理学专业(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物科学专业培养目标

(四)培养目标：培养既具有医学基础理论、一定临床知识，又掌握现代生物科学理论知识和技术，并接受基础研究和技术开发方面的科学思维和实验训练的生物科学复合型人才。答案来源于:2021年中国医科大学生物科学专业(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物医学工程专业培养目标

(四)培养目标：培养适应现代化建设和面向未来经济社会发展需要，具有较强的创新精神、实践能力、终身学习能力、初步科学研究能力，具备扎实的基础医学和临床医学基础、电子技术、计算机科学、生物医学工程专业知识，能够在生物医学工程及相关领域从事科学研究、产品开发、以及教学和管理等方面工作的复合型医工结合人才。其中生物医学仪器方向：以生物医学信号检测与处理为主要内容，为(阅读详细内容)

2021年中国医科大学药物制剂专业中外合作办学培养目标

(四)培养目标：本专业培养具有国际视野、良好外语沟通能力、具备扎实的药物制剂专业知识和实践技能，具有创新意识和自主学习及应用知识能力，并具有可持续发展潜力的国际化高素质复合型人才。答案来源于:2021年中国医科大学药物制剂专业（中外合作办学）(阅读详细内容)

2021年中国医科大学生物医学专业培养目标

(四)培养目标：秉承“厚基础、重实践、懂临床、悟前沿、求创新”办学理念，培养具有扎实的生命科学、基础医学和相关临床医学的理论基础、较强实践和创新能力，具有全面的综合素质、较大发展潜能的生物医学复合型人才。答案来源于:2021年中国医科大学生物医学专业(阅读详细内容)

2021年中国医科大学医学影像学专业培养目标

(四)培养目标：本专业培养具有较强医学基础知识、良好的职业精神和创新精神，扎实的医学基本理论，基本知识和基本技能，初步的医学科学研究能力，掌握常见病、多发病的影像（包括放射、超声、核医学）诊断能力、介入操作基本技能，并能熟练运用医学影像诊断技术的专门人才。答案来源于:2021年中国医科大学医学影像学专业(阅读详细内容)

2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化培养目标

(二)培养目标：以临床医生岗位胜任力为导向，秉承政治坚定、技术优良理念，培养具有良好的职业精神、合作精神与创新精神，具备较坚实的医学基本知识、基本理论、基本技能和全球卫生观念，具有较强的实践能力、沟通能力、健康促进能力、自主学习能力和终身学习能力，适应国家医疗体系发展和公众健康需求，毕业后能依法独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作，具有一定医学科研(阅读详细内容)

2021年中国医科大学儿科学专业培养目标

(二)培养目标：培养具有良好职业道德和专业素质、较强的实践能力和创新精神，具有人文情怀、独立分析、解决临床实际问题的能力和良好的表达与沟通能力的儿科专业人才。本专业毕业生在知识、能力和素质等方面初步达到儿科学毕业生基本要求，具备在儿科学学科领域进一步学习和深造的潜能，为接受毕业后教育与实践奠定基础。答案来源于:2021年中国医科大学儿科学专业(阅读详细内容)

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