切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年中国医科大学儿科学专业培养目标

2021年中国医科大学儿科学专业培养目标
技校网 更新时间:2022-05-23 06:37:40 解决时间:2021-08-23 09:57

满意答案

(二)培养目标:培养具有良好职业道德和专业素质、较强的实践能力和创新精神,具有人文情怀、独立分析、解决临床实际问题的能力和良好的表达与沟通能力的儿科专业人才。本专业毕业生在知识、能力和素质等方面初步达到儿科学毕业生基本要求,具备在儿科学学科领域进一步学习和深造的潜能,为接受毕业后教育与实践奠定基础。

答案来源于:2021年中国医科大学儿科学专业

  技校网数据中心 2021-08-23 09:57

类似问题答案

2021年中国医科大学儿科学专业培养目标
(二)培养目标:培养具有良好职业道德和专业素质、较强的实践能力和创新精神,具有人文情怀、独立分析、解决临床实际问题的能力和良好的表达与沟通能力的儿科专业人才。本专业毕业生在知识、能力和素质等方面初步达到儿科学毕业生基本要求,具备在儿科学学科领域进一步学习和深造的潜能,为接受毕业后教育与实践奠定基础。答案来源于:2021年中国医科大学儿科学专业(阅读详细内容)
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学培养目标
(二)培养目标:本专业培养具有较广博的人文社会科学知识、较宽厚的自然科学基础、较坚实的基础医学和临床医学基本知识、基本理论、较系统的儿科医学理论和技能、较强的临床思维能力和临床实践能力,具有良好的职业精神和创新精神、较强的实践能力、自主学习能力和终身学习能力,具备在上级医生指导下规范承担本专业常见病、多发病诊疗工作的临床医学硕士专业学位的高层次专门人才。答案(阅读详细内容)
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学毕业与学位授予
(五)毕业与学位授予:学生在本科阶段完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对五年制临床医学专业毕业生提出的要求,准予毕业,颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。在研究生培养阶段,完成临床实践培养相关要求、通过出科考核、阶段考核、执业(阅读详细内容)
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学就业前景
(六)就业前景:本专业学生毕业后能够在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。答案来源于:2021年中国医科大学临床医学专业(“5+3”一体化)(儿科学)(阅读详细内容)
2021年中国医科大学儿科学专业主要课程
(三)主要课程:人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、全科医学概论、小儿内科学、小儿外科学、发育儿科学等。答案来源于:2021年中国医科大学儿科学专业(阅读详细内容)
2021年中国医科大学儿科学专业毕业与学位授予
(五)毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。答案来源于:2021年中国医科大学儿科学专业(阅读详细内容)
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学主要课程
(三)主要课程:人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、流行病与卫生统计学、诊断学、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、发育儿科学、全科医学概论、传染病学、医学心理学等。答案来源于:2021年中国医科大学临床(阅读详细内容)
2021年中国医科大学临床医学专业5+3一体化儿科学专业概况
(一)专业概况:本专业自2016年起设立,依托临床医学(“5+3”一体化)培养模式,学生在五年的本科阶段,完成临床医学专业规定的课程,成绩合格者,不需要参加硕士研究生入学考试,直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段,研究生阶段按照儿科学专业学位硕士研究生培养,两段一体化进行,通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训,提高培养质(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业