切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年长春信息技术职业学院专业介绍

2021年长春信息技术职业学院招生简章专业介绍
技校网 更新时间:2022-05-30 15:56:40 解决时间:2021-05-14 10:04

满意答案

二、专业介绍

(一)软件技术(校企合作)2015年吉林省品牌专业

2016年吉林省现代学徒制试点专业大2017年吉林省高水平专业(A类)2019年吉林省骨干专业

培养目标:本专业通过与中软国际(香港主板上市)校企合作办学模式共建专业,学生入学签就业保障协议,采取双轨制管理,将企业管理模式直接引入课堂,重点培养服务互联网+、人工智能时代的高素质技能型IT人才。

就业方向:学生第四学期到中软国际企业实训,第三年由中软国际负责就业,主要在中软国际、京东、百度、高德、用友软件等IT企业从事软件开发、软件测试、UI前台设计、Web前端设计、软件实施、项目运维等工作。

(二)电子商务(校企合作)

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站(网店)运营相关知识,具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力,从事网站(网店)规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:主要面向电子商务应用企业,在网站(网店)运营管理、网络客户服务管理、网络信息编辑等岗位群,从事商品信息采集与处理、网店装修、商品采购与销售管理、营销活动策划与推广、网络客户服务、数据分析应用等工作。

(三)数字媒体应用技术(校企合作)

培养目标:本专业与省内外多家电视台及数媒企业合作办学共建专业,教学过程按照企业及行业标准,由具备丰富企业经验的技术总监及项目经理亲自授课,,带领学生完成企业的项目,实现与企业的全方位对接,重点培养适用电子商务、新媒体、影视、游戏等行业的高素质技能型人才。

就业方向:主要从事平面设计、三维效果设计、室内装饰设计、影视后期制作、游戏设计等工作。

(四)计算机应用技术(校企合作)

培养目标:计算机应用技术是与中软国际(香港主板上市)校企合作共建专业,学生入学签就业保障协议,采取双轨制管理,培养掌握软件开发、平面设计、Web前端设计、新媒体技术、大数据分析与应用技术的高素质技能型人才。

就业方向:学生第四学期到中软国际等企业实训,第三年就业,主要在中软国际、百度、高德等单位从事软件设计、大数据分析、大数据可视化、系统维护、AI工程师、平面设计等工作。

(五)计算机网络技术(校企合作)

培养目标:计算机网络技术是与中软国际共建专业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术、互联网软件开发等相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力,从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技能型人才。

就业方向∶学生第四学期到中软国际等企业实训,第三年就业,主要在中软国际、华为、阿里等单位从事互联网软件开发工程师、网络工程师、云计算系统运维工程师、网络工程监理师、互联网安全工程师等相关工作。

(六)计算机网络技术(校企合作)

培养目标:计算机网络技术是与中软国际共建专业,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术、互联网软件开发等相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力,从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技能型人才。

就业方向∶学生第四学期到中软国际等企业实训,第三年就业,主要在中软国际、华为、阿里等单位从事互联网软件开发工程师、网络工程师、云计算系统运维工程师、网络工程监理师、互联网安全工程师等相关工作。

(七)移动通信技术

培养目标:培养面向项目助理、工程督导、工程监理、网络规划与设计工程师、网络测试工程师、网络优化工程师等岗位,能够胜任通信相关企业工作要求的高素质技术技能型人才。

就业方向:面向通信类技术服务企业,为中国联通、中国电信、中国移动等运营商提供组网方案及技术支持服务,解决通信网络故障,优化网络服务性能。移动互联应用技术

培养目标:培养面向移动终端APP软件测试、开发及系统维护等岗位,能够胜任移动互联网应用与运维相关企业工作要求的高素质技术技能型人才。

就业方向:面向互联网+系统类、开发类、维护类企业,从事移动互联系统平台的调试、维护以及移动终端APP设计、开发、测试等工作。

(八)飞机机电设备维修技水(校企合作)

培养目标︰航空公司飞机机电设备维修、保养、检测人员、飞机制造维修企业飞机机电维修技术人员。

就业方向∶取得大专毕业证和民用航空器维修执照,实现对口就业,毕业后到航空公司(飞机机电设备制造、维修企业)工作。

(九)飞行器维修技术(校企合作)

培养目标:航空公司飞机维修技术人员、飞机制造维修企业飞机维修技术人员。

就业方向︰取得大专毕业证和民用航空器维修执照,实现对口就业,毕业后到航空公司(飞机制造、维修企业)工作。

(十)空中乘务(校企合作)

培养目标∶本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的文化课基础知识、航空服务理论知识和基本操作技能,能从事航空公司空乘、空保,各机场集团要客部、安检员、值机员等岗位以及空中服务、地面服务等相关基层管理工作的高素质技术技能型人才。

就业方向︰航空公司及各大机场(空乘、安检员、VIP接待部、机场免税店、值机员、票务员),所有岗位做一休一或做一休二,工作时间短。

(十一)虚拟现实应用技术(VR、AR)-校企合作

培养目标∶本专业面向虚拟现实开发设计、游戏制作、新媒体设计制作、数字科技公司等单位,培养能够熟练掌握各种三维制作制作软件,动画软件、引擎开发、软件程序开发等运用多种数字技术创作工具,从事数字艺术创作、数字场景及特效制作与合成AR、MR设计等方面工作。

就业去向∶数字展览展示公司、广告公司、装饰公司、影视公司、动漫游公司、地产置业、教育科技、医疗机构以及VR硬件开发公司等。

(十二)数字媒体艺术设计(影视制作、影视后期方向)-校企合作

培养目标:本专业面向电视台、影视后期制作公司等单位,培养能够熟练掌握各种影视后期制作软件,运用多种数字媒体创作工具,从事数字艺术创作、数字影视特效制作与后期合成、影视节目及频道包装、数码广告设计与制作,VR设计等方面工作。

就业去向:网络媒体、影视文化传媒公司、广告公司、电视台及电视台栏目组、工商企事业单位宣传部门、门户网站的图片或视频编辑等。

(十三)动漫制作技术(模型动画、游戏制作开发方向)-校企合作

培养目标:本专业培养各种规模的公司及工作室需要的动画师、三维特效师、三维动画师、游戏美术师、场景设计与渲染师、全媒体创意设计师、AR设计师等复合技能型人才﹔为文化艺术领域、工商企事业和科研、医疗、教育、建筑设计等培养从事数字影像制作与运用的专业技术人才。

就业去向:影视动画制作公司、文化传媒公司、广告公司、数字展览展示公司、游戏开发公司、动漫设计制作公司等。

(十四)环境艺术设计(室内外装修设计)-校企合作

培养目标:本专业针对性地培养各种规模的公司及工作室需要的室内装修设计师,从事效果图制作、工程项目监理、预算等工作。

就业去向:装饰装修公司、园林景观设计公司、建筑设计院所展览展示设计公司等。

(十五)影视编导(影视表演、电子商务主播方向)–校企合作

培养目标:培养具有节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的艺术修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事影视表演、节目编导、摄影摄像、撰稿、节目主持、线上商务主播等方面工作。

就业去向:影视公司、文化传媒机构,政府部门及企事业单位。

(十六)工业机器人技术(校企合作)

培养目标:培养掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能,具有机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,具备工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作等能力,并能够对工业机器人应用系统进行维护维修与管理,服务于生产管理及产业第线的高素质技术技能型人才。

就业方向:面向汽车、机械加工、电子、新能源及工业机器人生产企业。从事自动化成套设备中工业机器人工作站系统的现场编程、调试、维护、故障诊断、人机界面编程、生产技术管理、工业机器人销售、售后服务、技术服务和管理等工作。

(十七)机电一体化技术(校企合作)

培养目标∶培养掌握机械调装、电气装调及机电联调等技术,具备机电设备的操作、安装、调试、维修等工作的高素质技术技能型人才。

就业方向∶面向一汽集团旗下企业、中国中车合作企业及轨道交通中的动车、轻轨、地铁制造等企业。从事自动生产线、焊接机器人、涂装机器人、大型成套机电设备、数控机床的安装、调试、操作、维修、技术改造和设计等工作。

(十八)汽车检测与维修技术(校企台作)

培养目标︰培养具有专业测评技术和评估能力的测试人员。具备汽车测评、生产、调试、管理、服务等相关工作的高素质技术技能型人才。

就业方向∶面向一汽集团旗下(一汽大众、一汽轿车、一汽丰越、一汽解放、一汽客车、一汽富奥集团、一汽富维集团、一汽富晟集团)等企业。从事汽车研发、调试、测评及生产管理等工作。

(十九)老年服务与管理(校企台作)

培养目标∶本专业培养以康养结合和医养结合为理念,掌握养老及涉老岗位必备的基础理论以及相关中西医临床专业知识和相应的治疗技能﹔从事老年康复治疗、康复理疗产业、养老护理管理、老年健康管理、老年社会工作及民政事业管理等领域的高素质技术技能型人才。

就业方向︰面向海尔金控医疗平台旗下各康养中心、医养中心;社区康复中心、社会福祉机构、运动康复中心、医疗器械机构。从事养老康复、老年社会管理、康复治疗、运动康复、市场营销等工作。

(二十)新能源汽车技术〔校企合作)

培养目标∶培养具有新能源汽车行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识,具有较强的新能源汽车技术服务、生产服务、销售服务能力,具备新能源汽车检测、调试、维修、品质控制及现场管理、车辆查勘理赔等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:面向新能源汽车生产、制造、研发等企业。从事新能源汽车设计、生产、经营管理、维修服务等技术工作。

(二十一)汽车营销与服务〔校企合作)

培养目标∶培养具有较强的事业心、责任心和职业道德,具备专业知识和技能,掌握汽车销售、汽车服务管理和配件营销管理等技术的高素质技术技能型人才。

就业方向∶面向汽车客服中心、汽车贸易、汽车维修、汽车运输管理等企业。从事汽车售后、销售、管理、接待、营销策划、保险理赔、产品信息咨询、二手车评估及网络销售等工作。

实习就业单位

一汽大众、一汽轿车、一汽解放、一汽客车、一汽丰越、中国中车、长春轨道交通集团、中国兵器工业企业、吉林省产品质量监督检验院(汽车测试方向)、北方凯达汽车研发有限公司(汽车测试方向)、一汽富奥集团、一汽富维集团、一汽富晟集团、吉林东光集团、大众服务中心等企业。

三、招生专业


学院地址:吉林省长春市高新区卓越大街881号

学院电话:0431-81904077、81904088

学院网址:www.***.cn

乘车路线︰长春站乘轻轨三号线至硅谷大街站,换乘高新二号线至吉林师范大学下车,沿卓越大街南行300米。

(二十二)汽车口销与服务

培养目标∶培养具有良好的职业道德和职业素养﹔能够从事汽车销售、汽车服务管理和配件营销管理等工作的高素质技术技能型人才。

就业方向∶面向奔驰、宝马、大众等高端汽车4S店、汽车贸易及维修等企业。从事汽车贸易、汽车配件供应与管理、汽车营销策划、汽车保险理赔等工作。

(二十三)电气自动技术(勤工助学班)

培养目标∶培养具有良好的职业道德和职业素养﹔能够从事电气自动化产品的设计、制作加工、生产管理等工作的高素质技术技能型人才。

电气自动化精品课采用工厂项目化教学方法,把就业岗位情境融入教学,把工厂车间搬进课堂,师傅带徒弟,边学边做、学做合一。使学生能真正学会实用的专业技术和技能,有效地提高学生的就业层次。

就业方向∶面向机电设备制造厂、汽车制造厂、轨道客车厂、高低压电控设备厂、自动化设备公司等大型企业。从事现代化大型企业工业供配电设备、自动化生产线控制设备的制造、安装、运行调试、使用维护、管理等工作,就业面广,就业质量高。

(二十四)新能源汽车技术

培养目标:培养具有良好的职业道德和职业素养;掌握先进的新能源汽车技术、工艺、设备和管理知识;具备新能源汽车制造、检验及新能源汽车故障诊断及排除能力的高素质技术技能型专业人才。

就业方向:面向北汽新能源汽车、广汽新能源汽车等现代化大型汽车及零部件企业;从事新能源汽车研发、生产、经营管理、维修服务等技术工作。

(二十五)机电一体化技术

培养目标︰培养具有良好的职业道德和职业素养﹔掌握机电一体化技术专业知识和专业技能,具备机电设备电气控制系统装调、机电设备故障诊断和维修能力的高素质技术技能型人才。

就业方向∶面向机电设备制造、汽车及零部件制造、船舶制造等现代化大型工业企业。从事大型机电设备、数控设备的电气控制系统设计、安装、调试、维护、管理、售后服务等工作的高素质技术技能型人才。

(二十六)汽车检测与维修技术

培养目标∶培养具有良好的职业道德和职业素养﹔掌握汽车检测与维修技术专业理论知识和专业技能,具备汽车性能测试、汽车故障检测、机电维修、车身维修能力的高素质技术技能型人才。

就业方向∶面向上汽、广汽等大型整车及汽车零部件生产企业、汽车销售及售后服务企业。从事汽车生产制造、汽车性能鉴定、汽车故障诊断和维修工作。

(二十七)工业机器人技术

培养目标∶培养具有良好的职业道德和职业素养﹔掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和专业技能。从事工业机器人系统编程、调试、操作和销售工作的高素质技术技能型人才。

就业方向∶面向汽车智能化制造、机械自动化加工、微电子加工、新能源企业以及工业机器人生产企业。从事自动化生产中工业机器人及机器人工作站的现场安装、调试、编程、故障诊断、生产技术管理、人机系统维护、工业机器人的销售和售后技术服务等工作。

(二十八)物联网应用技术(校企合作)

培养目标:物联网是继计算机、互联网之后,世界信息产业的第三次浪潮,物联网具有广泛的行业应用需求和巨大的产业发展空间。本专业培养具有网络安全、无线通信、电子信息、自动化控制、程序设计等技术的高素质技术技能型人才。

就业方向:入学即签订就业保障协议,主要从事传感器布点、数据挖掘、智能家居、智能交通、网络安防、系统维护集成等多个领域的物联网设备安装、检测、维护等工作。

(二十九)智能终端技术与应用(人工智能方向)

培养目标:人工智能领域包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。主要培养在人工智能领域,具备应用开发坚实的理论基础和宽广的专业知识,解决人工智能应用开发问题的先进技术和手段,具备创新意识和独立运用Python技术或相关工作能力的高素质技术技能型人才。

就业方向:入学与企业签订就业保障协议,主要从事人工智能领域内的数据分析、语言识别、智能终端开发和网络爬虫等方向的开发与应用工作。

(三十)通信系统运行管理(校企合作)

培养目标:主要培养从事华为网络设备调试,面向4G、5G光纤通信、数通接入、无线网络规划和优化的高素质技术技能型人才。

就业方向︰入学即签订就业协议,主要从事4G、5G无线网络规划优化、数据通信调试、通信设备维护、通信工程监理、督导等工作。

(三十一)建筑工程技术(校企合作)

培养目标:本专业面向建筑行业,培养建筑工程、建筑智能化工程、建筑消防、工程造价、房地产开发、评估、营销等领域的高素质技术技能型人才。

就业方向:学生毕业后可直接到企业联盟成员单位就业,也可到建筑施工、房地产开发、评估、营销、造价咨询、招标代理、工程设计、工程监理、建筑智能化工程施工、维护、建筑消防及政府职能部门从事技术或管理工作。

(三十二)道路桥梁工程技术(校企合作)

培养目标:本专业面向交通运输行业,服务于公路、铁路、桥梁、市政工程等企业,培养在道桥建设施工、试验检测、勘测、现场组织管理、工程计量等方面,具备“精测量,会试验,懂管理”的高素质技术技能型人才。

就业方向:学生毕业后可直接到企业联盟成员单位就业,也可到公路、铁路、轨道交通、桥梁、市政工程等企业从事施工、造价咨询、招标代理、工程设计、工程监理、试验检测、运营维护等方面的技术或管理工作。

(三十三)会计

培养目标:培养具有会计专业知识和实践能力的财务人才,除具有财务理论知识,还具有手工做账和会计电算化能力。

就业方向:毕业后可从事各类企事业单位的出纳、核算、记账、纳税申报、会计主管等岗位工作,还可以从事投资、理财、贸易、保险等行业相关岗位工作。

(三十四)市场营销

培养目标:培养具备市场营销管理能力、市场营销策划能力和销售管理能力,可以胜任生产企业的营销管理工作,以及商品流通企业的运营管理工作的高素质技术技能型人才。

就业方向:毕业后可进入各类生产企业的销售部i门和策划部门,从事产品销售和营销策划工作;也可进入大中型流通企业进行管理工作;亦可承担广告公司的策划专员和投资公司的销售顾问等工作。

(三十五)酒店管理(校企台作)

培养目标:培养能够适应现代酒店业发展需要的,具备扎实的酒店管理基本理论知识和专业技能,能够用科学的方法管理酒店业的高素质技术技能型人才。

就业方向:学院与长春艾博丽思酒店管理有限公司建立校企合作,共建酒店管理专业,进行订单式培养。经面试合格的学生入学后就与艾博丽思酒店签订就业协议,从事酒店餐饮服务、前台接待、市场预订、人力资源管理等工作。

(三十六)高速铁路客运乘务

培养目标:培养具有扎实的文化基础知识,掌握铁路服务专业理论知识和基本操作技能,能从事高铁乘务服务、铁路客运站内服务和基层管理工作的可持续发展的高素质技术技能型人才。

就业方向:学生毕业后从事动车组和普列的乘务员、餐车乘务员,铁路客运站售票员、检票员、站务员、验票员、安检员及和铁路运输相关的岗位。

(三十七)学前教育

培养目标:培养琴、音、舞、美全面发展,具有良好的职业道德并掌握基本学前教育理论知识和技能,能在各类学前教育机构以及儿童教育服务机构从事教学工作的高素质技能型专门人才。

就业方向:毕业后可到各级幼儿园从事幼师工作,也可以到各类早教机构、幼儿思维训练学校、各类特长兴趣班、亲子活动体验馆等幼教连锁机构工作,还可以从事儿童教育科研、康复、宣传、培训管理等工作,有一定工作经验后可自主创业开办幼儿园和早教机构。

(三十八)城市轫道交通运营管理

培养目标:培养具有高文化素养和职业道德,掌握票务、安检、运营管理等基本技能,具有可持续发展能力的,面向服务管理等岗位工作需要的高素质技术技能型人才。

就业方向:轻轨、地铁、车站站内票务人员、站内安检人员、站内车辆管理人员。

(三十九)大数据技术与应用

培养目标︰本专业联合慧科集团、百度云智学院共建慧科人工智能学院进行大数据技术的课程实施、项目实践。依托百度云、阿里云、腾讯云平台,致力培养新时代大数据IT人才。

就业岗位∶数据运营营销、大数据分析师、开发工程师、开发工程师、分布系统工程师、智能开发工程师。

(四十)移动应用开发

培养目标∶本专业联合慧科集团、百度云智学院共建慧科人工智能学院进行移动应用开发的课程实施、项目实践。整合丰富的企业资源,培养面向战略性新兴产业的IT人才。

就业岗位:软件工程师、测试工程师、UI工程师、web前端工程师。

答案来源于:2021年长春信息技术职业学院招生简章

  技校网数据中心 2021-05-14 10:04

类似问题答案

2021年长春信息技术职业学院专业介绍
二、专业介绍(一)软件技术(校企合作)2015年吉林省品牌专业2016年吉林省现代学徒制试点专业大2017年吉林省高水平专业(A类)2019年吉林省骨干专业培养目标:本专业通过与中软国际(香港主板上市)校企合作办学模式共建专业,学生入学签就业保障协议,采取双轨制管理,将企业管理模式直接引入课堂,重点培养服务互联网+、人工智能时代的高素质技能型IT人才。就业方(阅读详细内容)
2021年长春信息技术职业学院招生专业
三、招生专业学院地址:吉林省长春市高新区卓越大街881号学院电话:0431-81904077、81904088学院网址:www..cn乘车路线︰长春站乘轻轨三号线至硅谷大街站,换乘高新二号线至吉林师范大学下车,沿卓越大街南行300米。答案来源于:2021年长春信息技术职业学院招生简章(阅读详细内容)
2021年长春信息技术职业学院高招单招分类专业培养对外语的要求
一、专业培养对外语的要求各专业统考外语语种不限。答案来源于:2021年长春信息技术职业学院高招(单招)分类考试录取说明(阅读详细内容)
2021年长春信息技术职业学院热门、急需专业赢职场
(一)热门、急需专业赢职场学院开设的软件技术、移动应用开发、大数据技术与应用、电子商务、会计、学前教育、高速铁路客运乘务、移动通信技术、动漫制作技术、建筑工程技术、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、空中乘务等专业,都是职场急需的热门专业,人才紧缺,培养的是国家和省市“十三五”规划中重点发展产业的专门人才,学生(阅读详细内容)
2021年长春信息技术职业学院软件技术(校企合作)2015年吉林省品牌专业
(一)软件技术(校企合作)2015年吉林省品牌专业2016年吉林省现代学徒制试点专业大2017年吉林省高水平专业(A类)2019年吉林省骨干专业培养目标:本专业通过与中软国际(香港主板上市)校企合作办学模式共建专业,学生入学签就业保障协议,采取双轨制管理,将企业管理模式直接引入课堂,重点培养服务互联网+、人工智能时代的高素质技能型IT人才。就业方向:学生第四(阅读详细内容)
2021年长春信息技术职业学院高招单招分类单独招生录取规则
四、单独招生录取规则投档比例,按照顺序志愿投档的批次,学校调阅考生档案的比例原则上控制在110%以内。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。1、学校根据单独招生计划数和考生文化素质考试与职业技能测试综合成绩划定录取控制线。2、在专业录取时按投档分数进行排序,优先录取实考分高的考生。3、照顾加分项,对享受政策性加分或者降分投档的考生,按吉林(阅读详细内容)
2021年长春信息技术职业学院高招单招分类身体及健康状况的要求
三、身体及健康状况的要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。答案来源于:2021年长春信息技术职业学院高招(单招)分类考试录取说明(阅读详细内容)
2021年长春信息技术职业学院影视编导(影视表演、电子商务主播方向)–校企合作
(十五)影视编导(影视表演、电子商务主播方向)–校企合作培养目标:培养具有节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的艺术修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事影视表演、节目编导、摄影摄像、撰稿、节目主持、线上商务主播等方面工作。就业去向:影视公司、文化传媒机构,政府部门及企事业单位。答案来源于:2021年长春信息技术职业学院(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业