切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年长春光华学院专升本师资力量雄厚优越

2021年长春光华学院专升本招生简章师资力量雄厚优越
技校网 更新时间:2021-06-15 00:12:00 解决时间:2021-02-16 09:59

满意答案

5.师资力量雄厚优越

学校持续推进“人才强校工程”和“教师养德修为工程”,逐步建设了一支由国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献专家、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍。学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果特等奖2项,省级教学成果奖7项,二等奖4项,三等奖3项;吉林省科技进步一等奖3项、二等奖1项;吉林省社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖3项;吉林省教育科学优秀成果一等奖9项、二等奖17项。

答案来源于:2021年长春光华学院专升本招生简章

  技校网数据中心 2021-02-16 09:59

类似问题答案

2021年长春光华学院专升本师资力量雄厚优越
5.师资力量雄厚优越学校持续推进“人才强校工程”和“教师养德修为工程”,逐步建设了一支由国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献专家、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍。学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果特等奖2项,省级教(阅读详细内容)
2022年长春光华学院艺术类师资力量雄厚优越
(二)师资力量雄厚优越学校持续推进“人才强校工程”和“教师养德修为工程”,逐步建设了一支由国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献专家、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍。学校教师先后获得国家级、省级教学成果奖18项,省级以上科研成果奖励15(阅读详细内容)
2020年长春光华学院艺术类师资力量雄厚优越
2.师资力量雄厚优越学校持续推进“人才强校工程”和“教师养德修为工程”,逐步建设了一支由国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、吉林省高级专家、吉林省教书育人楷模、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突出贡献专家、博士生导师、硕士生导师等高层次人才和“双师双能型”教师为代表的师资队伍。学校教师先后获得国家级教学成果二等奖2项,省级教学成果特等奖2项,省级教(阅读详细内容)
2022年长春建筑学院师资力量雄厚
(二)师资力量雄厚学校现有专任教师780人,其中具有高级专业技术职务的教师331人,具有硕士研究生以上学历的616人。全国优秀教师、省突出贡献专家、长白山技能名师、省级教学名师、省级优秀教师、省级教学新秀、省高教学会专家、省第八批拔尖创新人才、省社会科学“十四五”规划学科专家等共计20余人。答案来源于:2022年长春建筑学院招生简章(阅读详细内容)
2020年长春艺术实验中学初中部师资力量雄厚
(三)师资力量雄厚我校师资团队名师云集,专业性强。研究生学历所占比例达15%,省市骨干教师所占比例近28%。省骨干教师5人,市骨干教师22人;美术和音乐学科是长春市优秀学科团队,名师工作室及名师工作室主持人2人,兼职教研员5人,同时聘请艺术界的知名专家和著名艺术类院校的教授为客座教授,定期来校讲学和指导。我校已经形成一支结构合理、业务过硬、经验丰富、观念超前(阅读详细内容)
2021年长春电子科技学院师资力量
(一)师资力量学校现已形成了一支以姚建铨院士、姜会林院士为引领、学校自有教师和长春理工大学选派教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。其中,具有高级专业技术职务以上的教师占比55%,具有研究生学历的教师占比70%。享受国务院特殊津贴2人,省级拔尖人才2人,省级教学名师2人,省级优秀团队2个。答案来源于:2021年长春电子科技学院招生指南(阅读详细内容)
2021年长春光华学院专升本专升本招生专业及专业介绍
二、2021年专升本招生专业及专业介绍1.会计学培养目标:本专业培养具有家国情怀和社会责任感,具备会计、审计、税务、管理等基础理论知识,依托“大智移云区”等现代信息技术,融合“业财法税”理念,具备会计核算与管理、智能会计处理分析与控制等应用能力的综合素质高、实践能力强,富有创新精神与国际视野的应用型专门人才。专业特色:本专业全面推进教学改革,围绕新商科建设,(阅读详细内容)
2021年长春光华学院专升本人才培养特色鲜明
6.人才培养特色鲜明多年来,学校逐步培育和形成了鲜明的办学特色和育人特色,构建了以强能力、重素质为特征的优质教育体系,深入实施六大工程:一是以适合的教育为特征的人才培养模式构建工程;二是以课堂教学改革为核心的教学模式改革工程;三是以两个全覆盖为特点的第二课堂活动工程;四是以合作教育为依托的培养渠道建设工程;五是以六大能力为目标的能力建设工程;六是以养育为抓手(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业