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2021年扬州工业职业技术学院市场营销专业

2021年扬州工业职业技术学院招生专业简介市场营销专业
技校网 更新时间:2022-05-17 19:38:53 解决时间:2022-02-26 08:54

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三十二、市场营销专业

专业特色

市场营销专业1996年开始招收四年制中专学生。2004年学校升格后,在经过对市场充分调研并组织专家进行论证的基础上,2004年11月得出论证报告井报请省教育厅批准,2005年2月经教育厅批准新设置的专业,2005年秋季招收第一批学生,经过20多年的变革和发展,已成为我校经济管理学院主要

专业之一,

在学校“三航”育人模式的指导下,市场营销专业形成了“校企双向、四层递进”工学结合人才培养模式。“校企双向、四层递进”工学结合人才培养模式体现在两点:一是“校企双向”,即通过工学结合进行人才培养,每一学年除了在校内学习相关课程及技能实践外,均安排学生进入相关企业工作或顶岗实习;二是“四梯”,即学生能力的培养按照专业基本能力、专业专项能力、专业综合能力和专业拓展能力四个梯度进行。具体来讲,就是第一学年在完成专业基本能力学习,同时安排营销素质与职业意识训练,主要让学生了解和认知企业市场营销的过程、组织和管理,训练学生的敬业责任意识和抗压忍耐意志,工作单位一般为商务服务型企业。第二学年是完成专业专项能力的学习,同时利用校内外实训基地,使学生通过软件模拟和参与企业市场营销过程来进行职业综合能力的学习,以提升市场调研、营销战略设计、营销策略设计与执行等基本营销技能,以及客户服务等技能,并获得相应的职业资格证书。第三学年完成专业拓展能力的学习,同时依托校外实训基地进一步强化专业综合能力的学习,即通过安排学生进行至少半年的顶岗实习,使学生通过工作过程的项目实训实现实践操作和理论学习的有机结合,并具备顶岗工作的能力。校企双向、四层递进”工学结合人才培养模式的实施,提高了人才培养质量,学生不仅掌握了相关岗位必备的专业知识,而且具备从事本专业实际工作所需的综合职业能力和素质,很多毕业生已成为企业营销或管理骨干。近五年市场营销专业在市场营销技能大赛中获得国家三等奖学金1次、江苏省一等奖2次、江苏省二等奖2次,在建国家资源库课程一门。

主要课程

《经济管理基础》、《商务数据分析》、《市场营销-过程与实践》、《市场调查实务》、《客户开发与维护》、《网络营销推广》、《消费心理与行为分析》、《商务礼仪与沟通》、《产品推销》、《大数据营销》等。

就业方向

本专业学生毕业就业在商务服务、商贸流通、电子商务行业工作,从事销售及管理、客服/售后/售前技术支持、市场调查、渠道管理、营销策划等岗位。主要岗位群为产品销售、营销推广、销售服务等。目前已毕业学生主要工作去向有苏宁云商、江苏京东信息技术有限公司、龙湖地产、海澜之家、江苏汇银家电有限公司、江苏笛莎文化创意有限公司、新景祥集团、链家地产、华扬集团等大中型企业以及工作。

答案来源于:2021年扬州工业职业技术学院招生专业简介

  技校网数据中心 2022-02-26 08:54
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扬州工业职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

<p>市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容:</p> <p>一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求,同时也要贴近高职教育的特点。</p><p>社会与企业的发展对人才的需求是多层次的,而从高职教育的定位与特点来看,我们技能型、应用型人才正是我校市场营销专业的培养定位的基本方向,为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求,适当开设某些符合中级能力要求的课程。</p><p>二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能,更需要优秀的职业素质。</p><p>市 场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门,具有非常广泛的就业领域。其实只要学生的自身定位合适,营销专业的就业形势与前景都是较好的。然而, 良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证,能使毕业生有更大发展空间,主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如:职业忠诚度、敬业精神、团队精 神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。</p><p>三、专业课程学习为就业打下理论基础,同时也要充分磨练社会实践能力。</p><p>市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员,主要与营销专业的职业资格证书挂钩,目的是通过教学,使学生达到取得中级、高级推销员(营销师)的考证能力要求,适当开设开拓知识或深化技能的课程。</p><p>由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密,理论与实践联系也十分紧密,所以一方面教学要贴切企业、社会实践,确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益,另一方面,学生通过实训、顶岗实习、、工学结合,形成良好的实践能力,为今后就业打下坚实基础。</p>... ...

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