切换城市: 广东 其它

已解决问题

2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业【主要课程】

2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业【主要课程】
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2021-01-31 12:11

满意答案

(二)【主要课程】

建筑识图与构造、工程测量、建筑CAD、建筑材料与检测、建筑力学、工程安全及资料管理、地基与基础工程施工、混凝土结构与施工、钢结构与施工、砌体结构与施工、建筑工程计量与计价、施工组织设计、装配式建筑概论、BIM技术应用。

答案来源于:2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业

  技校网数据中心 2021-01-31 12:11
JE技校网推荐内容

扬州工业职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

建筑工程技术
专业名称开设学校学制地址
建筑工程技术(建筑施工)长沙职业技术学院----
建筑工程技术(建筑造价)黄石职业技术学院3--
建筑工程技术--建筑装饰西安工程技术学院----
建筑工程技术(建筑安全)江苏建筑职业技术学院----
建筑工程技术(房屋建筑)濮阳职业技术学院----
建筑工程技术--建筑施工西安工程技术学院----

类似问题答案

2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业【主要课程】
(二)【主要课程】建筑识图与构造、工程测量、建筑CAD、建筑材料与检测、建筑力学、工程安全及资料管理、地基与基础工程施工、混凝土结构与施工、钢结构与施工、砌体结构与施工、建筑工程计量与计价、施工组织设计、装配式建筑概论、BIM技术应用。答案来源于:2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业(阅读详细内容)
2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术3+2分段主要课程的教学内容及要求
七、主要课程的教学内容及要求1.《理论力学》本课程主要学习静力学公理和物体的受力分析、平面汇交力系与平面力偶系、平面任意力系、空间力系、摩擦、点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动、质点动力学的基本方程、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理等内容。本课程的目的是使学生掌握质点、质点系和刚体机械运动(包括平衡)的基本规律和(阅读详细内容)
2016年 扬州工业职业技术学院单独招生建筑工程学技术业专业核心课程及能力
三、专业核心课程及能力专业核心课程为《混凝土结构与施工》、《施工组织设计》、《建筑工程计量与计价》等,使学生具备工程项目建设的施工技术与管理、质量控制、安全管理、成本控制与工程经济分析等专业技能,同时具有技术创新和可持续发展能力。毕业初期可从事施工员、质检员、材料员、安全员等职业岗位,积累经验后可胜任项目技术负责人、项目生产经理等技术类岗位。(阅读详细内容)
2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业
七、建筑工程技术专业专业特色本专业设立于1981年(原核工业部属扬州建筑工程学校),2007年被评为校级重点建设专业,2009年被列为校级教改试点专业,2011年被确立为省级示范性院校重点建设专业,2012年被成为省级重点建设专业群的核心专业。以建筑工程技术专业为核心,带动建筑工程技术专业群成为江苏省“十二五”重点建设专业群。本专业依托核电建筑产业和地方建筑(阅读详细内容)
2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业【专业特色】
(一)【专业特色】本专业设立于1981年(原核工业部属扬州建筑工程学校),2007年被评为校级重点建设专业,2009年被列为校级教改试点专业,2011年被确立为省级示范性院校重点建设专业,2012年被成为省级重点建设专业群的核心专业。以建筑工程技术专业为核心,带动建筑工程技术专业群成为江苏省“十二五”重点建设专业群、国家现代学徒制试点专业、国家1+X试点项目(阅读详细内容)
2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业【就业方向】
(三)【就业方向】主要从事建筑施工企业的施工员、质检员、材料员、造价员、监理员、资料员安全员等岗位工作。也可以在企事业单位的基建部门、工程监理公司、建筑市场管理和质量监督部门、房地产开发公司从事土木工程的建设项目施工管理、工程监理、质量检验与监督及工程预决算等方面的工作。答案来源于:2021年扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业(阅读详细内容)
2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术3+2分段主要职业岗位
2.主要职业岗位在建筑工程、地下工程、桥梁隧道工程、道路工程以及其他土木工程领域的施工、管理、咨询、监理、投资、设计和开发部门从事技术和管理工作岗位。答案来源于:2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术3+2分段培养专业简章(阅读详细内容)
2019年扬州工业职业技术学院建筑工程技术3+2分段高职/应用本科教育课程体系衔接的理念、技术与模式的创新
(1)高职/应用本科教育课程体系衔接的理念、技术与模式的创新依照“能力递进、层级化设置”专业课程体系的架构理念,“横对接、纵衔接”的架构技术,遵循职业成长规律和认知规律,采用分层化、模块化课程衔接的方式,由单一低难度技能到综合复杂高难度技能,形职/应用型本科分段教育衔接的知识体系和技能技术培养体系的衔接模式。答案来源于:2019年扬州工业职业技术学院建筑工程(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业