2021年云南省林业技工学校专业介绍

1.综合高考班

高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,招生对象为普高生和“三校生”(即中专/职高/技校毕业生)考生必须参加云南省教育厅统一组织的入学考试。总分720分,语文120分:政治100分,英语100分:数学100分,专业技能300分,考生通过入学考试后,可根据当年省招办划定的灵取分数线报读相应的学校和专业,三校生因在三年的学习过程中除了学习文化课程外,还偏向专业技能方面发展,因此其考试科目为:语文、政治、数学、英语、专业课(专业盖16个类别,如:农学类、电工技术类、经济管理类、机械类、建筑工程类、计算机信息类、医药卫生类、旗游类、艺术类外语类、烹任类、生物化学类、国土资源类、体育类、法律类、教育类等)。三校生考试内容相对普通高考考试内容要容易录取比例高,三校生考试与普通高考录取后均全日制高校。

2.园林技术

培养目标：培养从事园林植物保护、园林盆景制作、园林绿化施工和养护的中、高级技能人才。

就业方向：面向园林企业、苗木生产企业、城市公园、森林公园、房地产开发公司、物业公司及各工矿企业的园林绿化单位。

3.茶叶生产与加工

培养目标

培养适应现代茶产业发展需要的，德、智、体、美、劳等方面全面发展的，熟悉茶叶生产加工、品质检验、经营管理等专业基本理论知识，具备茶园规划与茶树栽培管理、茶叶加工、茶叶审评、茶叶营销、自主创业等能力，面向现代茶叶生产企业，从事茶叶生产、加工、品质检验、经营管理、茶叶营销、茶文化传播及茶事服务等工作的高素质技能型人才。

就业方向

毕业生可到茶叶技术推广部门或茶叶企事业单位从事茶叶生产、茶叶加工、茶叶营销、茶叶商检、茶品质监、茶叶企业经营管理、茶文化传播和茶事服务等技术及管理工作。

4.无人机应用技术(林业监测)

培养目标︰养掌握无人机原理及装配、无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力，可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作的高级技术人才。

就业方向

地方各级自然资源、林业和草原行政机关或企事业单位从事资源林政、营造林、天保、退耕以及各林场、保护区、乡镇林业站、规划设计院（队、所、公司）管理和技术、科研人员。培养掌握无人机原理及装配、无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力，可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作的高级技术人才。

5.汽车维修与汽车装饰美容

培养目标惇培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、会保养、能维修、精检测、善诊断的汽车维修中、高级技能人才。

就业方向从事汽车技术服务与营销工作,而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十,特别是经

过专业化培训的优秀技术服务与营销人员,具备专业汽车营销能力,能够从事汽车销售、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分缺乏。2020年,我国汽车销量达1350万辆,位列世界第一。汽车市场的扩大,使汽车技术服务人员成为就业市场上的抢手货。

6.药物制剂

培养目标培养具备药学、药剂学和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，能在药物制剂和与制剂技术相关联的领域从事研究、开发、工艺设计、生产技术改进和质量控制等方面工作的中、高级技能人才。

就业方向

毕业生可从事药物制剂研究、开发、生产及质量管理，能够在制药企业、医院药剂科、研究所及药政管理部门从事药物制剂研究、开发、生产、各类医药经营、生产单位和医疗卫生单位，从事药品制剂、质检、管理、购销、问病给药等工作。主要是云南白药集团、昆明中药厂、昆明南疆制药有限公司等各制药企业。

7.消防工程技术

培养目标﹑具有良好职业道德和文化素养，适应经济建设需要，德、智、体、美等全面发展的，掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术与方法、安全消防政策法规，具有消防安全管理、火灾隐患评价、控制及安全消防设施操作能力的化工生产安全及消防管理高素质技术技能型专门人才。

就业方向

消防工程公司、建筑安装工程公司、建筑设计院、建筑消防设施检测中心、消防技能培训机构、公安消防机构、政府建设管理部门和大型工业企业，担任消防工程师、安装工程师、消防设计师、项目经理、消防检测工程师、消防安全管理员以及消防工程施工员、预算员、材料员等。

8.幼儿教育(保育员)

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的育儿理念，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作的教师，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。

就业方向

幼儿教师:在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究。

9.烹饪(中式烹饪)

培养目标

烹饪与营养教育专业主要面向社会主义现代化建设、人口质量建设、地方经济繁荣和时尚饮食文化培养专门人才。目的是培养具有较扎实专业知识和较强的实践能力、具有创新能力的餐饮企业管理人才;培养药膳、食品营养研究机构科研工作人员;培养具备营养师资格和承担高职高专院校教学能力的应用型师资和高级专业人才。本专业学生学习烹饪与营养的基本理论、基本知识和基本技能,受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练,初步具有烹饪、面点和酒店管理等方面的基本能力和从事教学、教学科研的能力。

就业方向

本专业培养具有熟练的烹饪工艺实践技艺、丰富的烹饪科学理论以及相应的餐饮管理知识与营销业务能力的高级职业技术人才。能从事大、中型饭店及集团餐饮部门的技术及管理工作,也可在中、高等烹饪学校或相关科研部门从事教学、科研工作。

10.电子商务

培养目标

适应社会主义市场经济发展需求，培养德、智、体、美全面发展，熟练掌握专业所需的基础理论知识和专业知识，掌握计算机和信息技术的基本技能与方法，并能将信息技术与财政、税务、财务和管理融会贯通的高等技术应用的复合型专门人才。

就业方向

以互联网为平台的新经济为社会创造了大量新工作岗位，许多职位以前没有，如网管、网编、网站设计师、网络安全工程师、系统工程师、动漫设计师、数据库管理员、网络应用开发工程师、网游设计师等;许多工作带有鲜明的网络特色，如网络商业分析员、各类网络产品经理、网络产品渠道专员，网站运营、推广、客服人员,等等

答案来源于:2021年云南省林业技工学校招生简章