（一）培养目标
本专业主要面向云南省及西南地区，服务于汽车售后维修服务行业，培养理想信念坚定，德、智、体、美全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；进校就是进厂，实训就是上班，培养职业素养，打造工匠精神；掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力，具有一定的组织生产和技术管理能力，掌握突出的汽车维修与保养能力；面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群，能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。
（二）职业面向
就业服务面向：主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位，在汽车市场的技术服务领域，从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。
就业职业面向：在汽车市场的技术服务领域中，从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作；汽车行业相关的小微创业者。
表1本专业职业面向
| 所属专业大类（代码） |
所属专业类（代码） |
主要职业类别（代码） |
主要岗位群或技术领域举例 |
所获职业资格证书 |
| 交通运输大类（60） |
道路运输类（6002） |
汽车运用工程技术人员 （2-02-15-01） |
汽车机电维修； 汽车维修业务接待。 |
汽车运用与维修1+X证书（中级） |
（三）主修课程
汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。 （四）办学特色借鉴德国先进培养模式，面向社会实践，贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校，主要开设面向实践，应用性强的专业，以培养应用型人才，教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源，引进应用型教学模式，联合培养国际化高层次应用型人才。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汽车运用技术（汽车运用与维修） | 内蒙古交通职业技术学院（内蒙古交通高级技工学校） | 二年 | -- |
| 汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修技术 | 富县职业（实验）中学 | 三年 | -- |
| 汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
| 汽车运用技术（汽车维修与保养） | 黄石职业技术学院 | 3 | -- |
2021年云南交通运输职业学院汽车运用与维修技术专业专业简介类似问题答案