1.美术学
美术理论与实践相结合的师范类本科专业,学制4年,授予艺术学学士学位。
培养目标及要求:本专业培养具有社会责任感和国际视野,掌握系统的美术理论基础知识和基本技能,具有扎实的专业基本功底、先进的教学理念、敏锐的艺术感悟力、独特的创新能力、熟练的表现能力,能在企事业单位、学校、培训机构等从事美术创作、教学、辅导等方面的工作,具有延安精神特质的,服务于当代文化艺术研究、创造与传播的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
核心课程:美术学、教育学、中国美术史、外国美术史、艺术概论、技法理论与实践(透视·解剖)、基础素描、中国画基础、油画基础、中学美术教学法、教师教育技能培训、美术鉴赏与批评等。
毕业去向:可在中小学、社会文艺团体、文化艺术机构、美术培训机构或企业部门从事与美术相关的创作、教学、研究、管理等方面工作。
2.视觉传达设计
设计理论与实践相结合的非师范类本科专业,学制4年,授予艺术学学士学位。
培养目标及要求:本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,掌握相应的设计思维、表达、沟通和实际动手能力,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育等相关研究工作;具备先进的设计理念及设计实践、设计策划、设计管理、设计研究与自主创业能力,符合信息时代需求、服务区域经济社会发展,具有延安精神特质的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型设计人才。
核心课程:艺术学、设计学、中国艺术设计史、设计概论、字体设计、标志设计、版式设计、装饰艺术设计、图形创意、书籍装帧设计、包装系统设计、品牌形象系统设计等。
毕业去向:可在中小学、社会文艺团体、文化艺术机构、广告设计公司、装饰设计公司、培训机构或企业部门从事与设计相关的教学、研究、管理等方面工作。
3.音乐学
音乐理论与实践相结合的师范类本科专业,学制4年,授予艺术学学士学位,2011年被遴选为国家级特色专业(红色经典)。
培养目标及要求:培养具备高尚职业道德、掌握音乐基本理论知识与基本技能,具有创新意识和较高文化素养,德、智、体、美全面发展,能在中小学、社会文艺团体、文化馆站、出版、广播影视部门从事与音乐相关的教学、演唱、研究、编辑、评论等方面活动、工作的高素质应用型人才。要求学生主要学习音乐学的专业理论知识和音乐实践技能,接受教育理论和教学实践的基本训练,形成良好的音乐工作者素养。
核心课程:艺术学、教育学、钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、形体、民族民间音乐、舞蹈、和声、合唱与指挥基础、中国音乐史、音乐欣赏、曲式与作品分析、音乐教学法、即兴伴奏、歌曲做法等。
毕业去向:可在中小学、社会文艺团体、文化馆站、广播影视部门从事与音乐相关的教学、研究、表演、管理等方面工作。
4.舞蹈学
舞蹈理论与实践相结合的师范类本科专业,学制4年,授予艺术学学士学位。
培养目标及要求:培养具备高尚职业道德、良好的舞蹈理论基础知识与基本技能,德、智、体、美等全面发展,能在社会文艺团体、中小学、艺术研究和文化部门从事与舞蹈相关的教学、表演、研究、辅导等方面工作的高素质应用型人才。要求学生主要接受舞蹈教育、表演等相关知识的培养和训练,培养良好的舞蹈教师艺术素养及与舞蹈教学和研究的基本能力。
核心课程:艺术学、教育学、芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、陕北民间舞、舞蹈编导、现代舞、舞蹈教学法理论与实践、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈采风与编创。
毕业去向:可在中小学、社会文艺团体、文化馆站、广播影视部门从事与舞蹈相关的教学、研究、表演、管理等方面工作。
答案来源于:2021年延安大学艺术类专业招生简章
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