中心依托徐州市特殊教育学校，拥有一支业务精、师德强的专业康复师队伍，她们分别具有医学康复治疗专业、特殊教育学专业和心理学专业本科及研究生学历及学前教育背景，具备丰富的孤独症儿童教育康复经验。
中心综合使用回合式教学、游戏教学、自然情境教学、语言行为教学、同伴介入等多种教学策略，以个训、户外融合活动加集体教学的模式致力于孤独症儿童感知觉、沟通、认知、社会情绪、适应行为及肢体动作六大领域的发展，并及时关注幼小转衔。让自闭症儿童学会学习、学会交往、学会生活，最终促进其融入社会。
重视家校共育，定期开展家长培训，丰富家长孤独症康复的理论和实践能力，让其成为孩子的引导与支持者，保持家校教育的一致性和连续性；同时定期对家长开展心理咨询，缓解亲职压力，增强家庭复原力，提高生活质量。
2021年徐州市特殊教育学校孤独症康复中心秋季师资团队与干预内容类似问题答案