以普通高中教材为基础,结合高中学习目标和要求,主要考察考生未来从事学前及小学教育、管理等一线工作所具备的基本职业素质,其目的是测试学生的综合素质和职业倾向性。
一、 测试形式
面试。
二、 测试时间
每位考生的测试总时间不超过10分钟。
三、 测试分值
满分200分。
四、测试内容
1.思想道德和健康素质
正确的情感、态度、价值观、心理素质、安全意识等。思想道德素质包括具有正确的人生观、价值观和世界观,对伦理道德、社会公共道德、职业道德有清晰的认知,具备良好的公民基本道德素质。健康素质包括乐观开朗,积极上进,有自信心,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控力,能冷静地处理问题,具有较强的安全意识。
2.沟通能力
与人交流、与人合作等能力。沟通能力包括准确、得体地遣词用字;从语法、语气、语义等方面对有关句子做出正确判断;对文字隐含信息进行的合理推断;与人相处时的礼仪、沟通协作以及问题处置。
3.应用分析能力
对事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。应用分析能力包括综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。
4.职业适应能力
对职业的行为倾向或发展潜力。热爱教育,有职业理想,对教师的专业性和独特性有一定认知;有适合职业发展的特长爱好,能展现自己的特长,如声乐、舞蹈、书法、器乐、体育活动等。
五、测试要求
考生进入考场后,按照考官指令进行答题。考生应积极配合考官,在规定时间内举止大方、谦逊有礼、语言流畅的回答问题。
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