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2021年邢台技师学院专业培养目标

2021年邢台技师学院专业介绍专业培养目标

技校网更新时间：2022-05-15 23:40:05 解决时间：2021-10-25 14:51

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（1）专业培养目标

本专业主要面向工业机器人生产厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，培养具有良好的职业道德、爱岗敬业精神,有责任意识和创新意识，熟练掌握工业机器人设备基础知识和操作技能，能从事工业机器人应用系统的生产及管理，能胜任工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修、培训等工作岗位需求的高技能型人才。

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2021年邢台技师学院机械设备装备与自动控制专业

八、机械设备装备与自动控制专业专业培养目标：培养面向通用机械设备行业与企业，适应于机械生产、装配、管理、服务一线所需的实践能力强、具有与机械专业领域方向相适应的文化水平与素质、具有良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的高技能人才。学生毕业时可考取装配钳工，机修钳工，车工，焊工等高级职业资格证书。主干课(阅读详细内容)

2021年邢台技师学院广告设计专业

一、广告设计专业招生对象与学制1.招生对象:应届初中毕业生。2.学制:五年培养目标本专业培养目标为广告业及企业内设计部门培养各类从事广告设计创作等相关设计工作的应用型、技能型、复合型人才。答案来源于:2021年邢台技师学院专业介绍(阅读详细内容)

2021年邢台技师学院幼儿保育3+2专业

十七、幼儿保育3+2专业幼儿保育3+2专业，招收初中应届毕业生。第1—3年为中职阶段，第4—5年为高职阶段。可考取幼儿教师资格证。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念和敬业精神，掌握学前教育基本理论，具备从事幼儿教师实际工作能力，具有创新精神，良好的职业素养和健全体魄的高素质技能人才。毕业前可考取中级保育员资格证，育婴(阅读详细内容)

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九、数控加工专业专业培养目标：培养从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等岗位，并具有数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识，能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作的高技能人才。学生毕业可考取车工、铣工、数控加工中心操作工、机床装调维修工等高级职业资格证书。主(阅读详细内容)

2021年邢台技师学院专业主干课程

（2）专业主干课程航空文化、航空气象与飞行环境、电气制图、无人机操作基础与实践、无人机模拟飞行实训、无人机航拍及后期制作、无人机测控技术、无人机组装、调试与维护等。答案来源于:2021年邢台技师学院专业介绍(阅读详细内容)

2021年邢台技师学院室内设计专业

二、室内设计专业招生对象与学制1.招生对象:应届初中毕业生。2.学制:五年培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美等方面全面发展，符合省内外建筑室内装饰及相关行业发展和创新型技能人才要求，具备室内设计专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养。答案来源于:2021年邢台技师学院专业介绍(阅读详细内容)

2021年邢台技师学院建筑工程造价专业

十、建筑工程造价专业专业培养目标：培养面向工程施工、工程监理、工程造价咨询等建筑类企业就业，适应工程类相关职业的一线技术工作，胜任建筑工程概预算及施工技术管理的各项工作任务，并能编制施工图预算、从事工程招投标管理、施工现场技术管理等技能要求的高素质应用型技能人才。学生毕业可考取高级工程测量员职业资格证书。主干课程：本专业的主要课程有：《建筑制图与识图》、《土(阅读详细内容)

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