(一)康复部——医教结合康复训练,学前小学自然衔接
早期高起点视障学前教育是我校办学特色之一,班级于2008年建立,已有12年的经验累积。班级采取小班制教学模式,旨在为视障幼儿提供更好的成长环境,也为他们顺利地升入小学做好准备。班级不仅开设了幼儿园健康、语言、社会、算术、艺术“五大领域”课程,拥有和普通幼儿一样的学习内容。还开设了生活指导、视功能训练和感统训练等特色课程。针对视障幼儿不同需求进行康复训练,促进每位幼儿健康发展。舒适的学习环境,耐心细心的老师,平等友爱的相处模式,丰富多彩的活动,让来校每位幼儿都深深留恋。
(二)义务教育——学习基础文化知识,培养各种基本技能
学校重视学生的基础知识教育,经常通过诵读比赛、计算达标测试等方式巩固学生的文化知识。九年制义务教育除开足国家规定的文化课程外,还根据视障学生的生理心理特点开设了定向行走、美工、跳绳等课程。同时注重培养学生的综合素质,在义务段开设了武术、棉絮画、茶艺、舞蹈、花样跳绳等校本课程,目的是广泛培养学生学习兴趣,为将来学习职业教育及就业打好基础。
(三)职高中教育——掌握特色职业技能,凸显盲聋办学特色
学校于1992年成立了西安市特殊教育职业学校。学校根据学生特点大力发展视障高中教育,视障、听障职业教育,实行“升学、就业”双轨制教育模式。多年来已为北京、长春、上海、重庆等地高校输送优秀毕业生200余名。学校还结合残障学生的身心特点,开设了听障民族食品加工技术专业和汽车美容专业,并分别与“御品轩”“威斯丁大酒店”“精典汽车”达成“校企联办”协议。根据盲生特点开设了中医康复技术专业,系统学习康复按摩手法,为毕业后的就业提供可靠保障,毕业生就业率达100%。育残成材,让残障学生学有所成是学校的终目标。
答案来源于:2021年西安市特殊教育职业学校招生简章
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