（一）学前康复——“教康结合”理念，引领康复教学 学前听障儿童语言康复中心目前是陕西省残联、西安市残联、雁塔区残联听障儿童定点康复机构。成立33年来，已训听障儿童近千名，康复率达80%以上。学生通过康复后遍及陕西省各个幼儿园、小学中学及全国知名高校，有成为复旦大学的博士，有西安电子科技大学、西安理工大学、西安财经学院、西北政法大学、陕西师范大学、西安美院等高校毕业生，还有毕业生获得“全国优秀少先队员”“西安市优秀少先队员”称号，可谓是花开遍地，康复硕果累累。截至目前，共有8位教师分别获得初、中级“教育康复”师资培训资格，我校也成为全国首批“医教结合特殊教育师资培训基地”。
（二）义务教育——夯实义务教育，奠定人生基础
义务教育是我校的主体，学校重视对学生基础教育的培养，针对每个学生的特点，为其量身制定“一人一案”，因材施教。在基础课堂之外，积极研发校本课程，打造适合聋生发展的精彩课堂。通过绘本阅读、趣味手工、生活劳技、经典诵读、棒球、思维训练、科学探究等校本课程的开发，保障学生获得丰富多样的知识储备和基本生活技能，为其打开更广阔的视野与空间。
（三）职高中教育——创新素质教育，构筑梦想平台 我校于1993年创办了西安市残疾人艺术职业学校，本着对学生成长终生负责的宗旨，为学生搭建坚实的平台。面对新课改的要求，面对学生高考的期望，学校以高考为指向标，对学生进行文化课和专业课讲授。为了实现综合素质的全面提升，学校还根据学生的特点和兴趣，开设了油画、书法、陶艺、摄影、茶道、沙画、机器人、博导实验室、流动的历史、魔术等社团活动。二十多年来，我校已有304名高中毕业生考入长春大学、北京联合大学、天津理工大学等十所全国高等院校，教育教学质量居西北地区前列。
答案来源于:2021年西安市第二聋哑学校招生简章