2、师资力量强：学校拥有一支数量足够、理论领先、技能过硬、一专多能、终身学习的能适应鞋革行业发展需要、参与企业技改以及满足学生个性发展需要的双师型师资队伍。现有教职工人数80余人，其中中学高级教师17人，中级教师37人；硕士生6人，大学本科毕业55人，“双师型”教师比例达90%，企业一线技师和专业工程师10人。(阅读详细内容)

2016年温州市鹿城区职业技术学校师资力量强

2、师资力量强：学校拥有一支数量足够、理论领先、技能过硬、一专多能、终身学习的能适应鞋革行业发展需要、参与企业技改以及满足学生个性发展需要的双师型师资队伍。现有教职工人数80余人，其中中学高级教师18人，中级教师36人；硕士生6人，大学本科毕业56人，“双师型”教师比例达90%，企业一线技师和专业工程师10人。(阅读详细内容)

2006年温州市瓯海区职业中等专业学校第三、师资力量强

第三、师资力量强。学校有一支热爱职业教育，师德好，业务精的教师队伍。现有专任教师176人，其中高级教师33人，中级教师49人。学校现有省、市、区优秀教师32人，省、市、区教坛新秀15人，还有40名“双师型”教师（既有教师职称又有技术职称教师）。(阅读详细内容)

2019年温州市鹿城区职业技术学校师资力量强

2、师资力量强：学校拥有一支数量足够、理论领先、技能过硬、一专多能、终身学习的能适应鞋革行业发展需要、参与企业技改以及满足学生个性发展需要的双师型师资队伍。现有教职工人数100余人，其中中学高级教师19人，中级教师36人；硕士生6人，大学本科毕业71人，“双师型”教师比例达90%，企业一线技师和专业工程师10人，拥有省级大师工作室1个、市级大师工作室3个。(阅读详细内容)

2011年温州市鹿城区职业技术学校师资力量强

2、师资力量强：学校拥有一支数量足够、理论领先、技能过硬、一专多能、终身学习的能适应鞋革行业发展需要、参与企业技改以及满足学生个性发展需要的双师型师资队伍。现有教职工人数80余人，其中中学高级教师10人，中级教师32人；硕士生3人，大学本科毕业55人，“双师型”教师比例达90%，企业一线技师和专业工程师10人。(阅读详细内容)

2015年温州市鹿城区职业技术学校师资力量强

2021年温州护士学校专业建设强

（四）专业建设强学校建有护理、药剂优势特色专业，护理实训基地，胡斌春护理大师工作室、叶同仁校企协作体、怡宁校企协作体、兰小草德育、现代学徒制试点等八个省级项目，专业建设水平在全省同类学校领先。专业实训装备总值超过2000万，建有模拟医院，生命科学馆，GMP制剂生产车间，中药博物馆，老年智能病房等20余个实训场所，实训设施全国同类学校领先。答案来源于:2021(阅读详细内容)

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