创新特色——“1+6+X”
意在对每个专业的学生实施“1+6+X”:1份毕业证书+6项公共技能+X张专业技能证书,获得相应的资格等级证书,达成专业能力与应职通用能力的立体发展。
“校中企、企中校”
根据就业方向,有针对性地选择专业对口、社会知名度高、规模较大的企业作为定点或定向的实训基地,并签订校企合作协议,建立与企业的双向参与、双向服务、双向融合及双向获益的机制。
劳动教育
将劳动课列入人才培养方案,通过课堂教学、实际操作、企业锻炼、农场劳动,培养学生“劳技工荣”的认知和传承劳动精神、工匠精神的品质。
答案来源于:2021年无锡金茂商业中等专业学校招生简章
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