本专业实行“双主体、多元化、多层次、多样化工学结合”的人才培养模式。企业和学校双主体联合培养,专业培养对象多元化。培养对象多层次,主要满足学生不同层次专业提升和职业晋升。人才培养多样性,培养懂建筑、安装及智能等多学科知识的复合型人才。成果。
答案来源于:2021年武汉职业技术学院建筑消防技术专业