　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。... ...

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2021年皖北卫生职业学院护理专业

10.护理专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求，拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的具有实践能力和创新能力，能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理和护理管理等工作的高素质技术技能型护理专业人才。核心课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学(阅读详细内容)

2021年皖北卫生职业学院家政服务与管理专业（母婴护理方向）

13.家政服务与管理专业（母婴护理方向）培养目标：本专业按照能力、知识、素质协调发展的人才培养模式，突出“实用型”的学科特色，培养掌握现代护理基本理论和技能、实践能力强的德、智、体、美全面发展的高素质母婴护理人才。同时充分发挥母婴护理学的专业优势，积极开展对外交流与合作。核心课程：家政学导论、母婴保健、新生儿护理、营养学、社会心理学、心理咨询、基础医学概论、(阅读详细内容)

2021年皖北卫生职业学院护理系

(二)护理系护理系设有护理、助产、医学美容技术、老年保健与管理、幼儿发展与健康管理、家政服务与管理（母婴护理方向）6个专业。护理系在省内外拥有稳定、规模大、条件好、联系紧密的见习与实习基地40多所，绝大多数为三级甲等综合性医院，包括中国人民解放军总医院、安徽省立医院、安徽医科大学第一附属医院和第二附属医院、蚌埠医学院第一附属医院和第二附属医院、徐州医科大学附(阅读详细内容)

2019年皖北卫生职业学院初中起点五年制高职护理专业

1、护理专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求，拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的具有实践能力和创新能力，能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理和护理管理等工作的高素质技术技能型护理专业人才。核心课程：护理学导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、老年护理学、传染病护理学、外科护理学、(阅读详细内容)

2020年皖北卫生职业学院护理专业

1.护理专业培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求，拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的具有实践能力和创新能力，能够胜任临床护理、社区护理、卫生保健服务、康复护理、老年护理、精神护理和护理管理等工作的高素质技术技能型护理专业人才。核心课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、(阅读详细内容)

2020年皖北卫生职业学院家政服务与管理专业（母婴护理方向）

4.家政服务与管理专业（母婴护理方向）培养目标：本专业按照能力、知识、素质协调发展的人才培养模式，突出“实用型”的学科特色，培养掌握现代护理基本理论和技能、实践能力强的德、智、体、美全面发展的高素质母婴护理人才。同时充分发挥母婴护理学的专业优势，积极开展对外交流与合作。核心课程：家政学导论、母婴保健、新生儿护理、营养学、社会心理学、心理咨询、基础医学概论、临(阅读详细内容)

2020年皖北卫生职业学院家政服务与管理专业（母婴护理方向）

2019年皖北卫生职业学院护理专业

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