（一）汽车工程（中、高级工）
培养目标：掌握专业基础理论知识及维修、组装汽车等实践技能；能够分析和解决本专业的一般技术问题（如诊断、检测等），具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
主要课程：汽车发动机构造与拆装、汽车电气设备构造与维修、汽车设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车维护、汽车空调、汽车钣金与涂漆技术、新能源汽车原理与维修、汽车营销等。
升学途径：对口升学、（3+2）五年高职、单独招生。（二）机电技术应用（中、高级工）
培养目标：本专业为制造企业培养机电设备安装、运行、维护方面的中、高级技术人员，从事维修电工、钳工、车工、机械修理工及相关管理的工作。毕业前可考取全国通用的中、高级维修电工职业资格证与特种行业操作证。
主要课程：计算机应用基础、机械基础、机械制图、AutoCAD、机床电气控制、PLC基础、电工电子技术、钳工技能、车工技能、焊接技术等。
升学途径：（3+2）五年高职、单独招生。（三）风电场机电设备运行与维护
培养目标：面向风力发电企业和风电场建设企业，培养从事风电场运行、风电场机电设备维护检修和风电场建设工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
主要课程：风力发电机组控制技术、风力发电机组机械液压设备维护与检修、风电场电气设备维护与检修、风力发电机组安装、风力发电机组调试，电梯维修与保养。
升学途径：单独招生（四）数控技术应用（中、高级工）
培养目标：利用本专业所学知识，能读懂、绘制一般零件图与装配图；能制定加工工艺；能正确的选择和安装刀具，并能确定切削参数；能手动编制带有台阶、柱面、锥面、螺纹、沟槽、简单曲面等零件的加工程序，并能加工出合格零件，且能正确使用测量工具对零件进行检测；可考取数控操作工中、高级职业资格证书。
主要课程：计算机制图——AutoCAD、机械制图、公差配合与技术测量基础、电工学、金属材料与热处理、车工工艺学及车工技能训练、机械基础、数控加工基础、数控机床编程与操作等。
升学途径：（3+2）五年高职、单独招生（五）焊接技术应用(中、高级工)
培养目标:掌握常用焊接设备的工作原理、使用方法及日常维护要求;常用焊接料的焊接性能及应用特点;熟练握焊条电弧焊，二氧化碳气体保护焊，钨极弧焊，三种焊接方法，平焊、横焊、立焊、仰焊四种位置和管材全位焊接的操作技能;熟悉气割(气焊)的操作方法的焊接技能型人才。
主要课程:机械制图、机械基础、金属材料与热处理、焊工工艺学、焊工技能训练、钳工工艺学、钳工工技能训练、焊接电工。
（六）建筑工程施工、道路与桥梁施工专业
培养目标:培养建筑工程及路桥工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人オ。使学生具有一定的岗位职业能力，从事建筑工程道路桥梁工程技术与管理工作。以建筑工程、道路桥梁工程管理部门和施工企业为主，可担任土建工程师、监理工程师、项目经理、安全员、资料员、质检员、工程放线、技术员等工作。毕业时可考取全国通用相应级别职业资格证书
主要课程:建筑材料、建筑制图与识图、建筑构造、建筑结构、建筑CAD、建筑工程预算、建筑施工技术、建筑工程测量、建筑装饰施工技术、建筑工程资料管理、建筑施工组织与管理、工程建设、监理概论;道路工程地质、道路工程识图CAD、工程测量、道路材料应用技术、路基施工技术、路面施工技术、公路施工组织、桥下部施工与检测、桥梁上部施工与检测、桥梁构造识图、公路工程造价与招投标、公路工程质量检验评定标准。
升学途径:(3+2)五年高职、单独招生。
（七）工程造价及BIM技术应用专业
培养目标:本专业培养具有建筑工程及工程造价基础理论知识，熟练握建筑、装、装饰工程预决算，广联达软件应用、BIM软件应用、工程投标报价和撰写招投标文件等技能的高素质技能型专门人才。从事建筑工程中土建装饰与安装工程预决算、工程招投标、工程管理咨询等职业岗位。毕业时可考取全国通用相应级别职业资格证书。
主要课程:建筑材料、建筑制图与识图、建筑构造、建筑结构、建筑CAD、建筑施工工艺、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、建设工程造价管理、建设工程计价、建设工程技术与计量、广联达造价软件应用、BM技术软件应用。
升学途径:(3+2)五年高职、单独招生。（八）工程机械运用与维修
培养目标:培养挖掘机、铲车、叉车、农柴翻斗车的驾驶、维修、保养中级技术人才。
主要课程:电工电子、钳工、工程机械发动机构造与拆装、计算机基础、工程机械模拟实习、机械基础、工程机械地盘构造与维修、挖掘机驾驶与维修、装载机驾驶与维修、叉车驾驶与维修。
（九）计算机应用
培养目标：培养具备信息管理、计算机设备管理与维护、计算机网络工程的安装和维护、网页开发、网站建设与管理、数字媒体制作、工业产品设计、3D打印等应用能力的高级技能型人才。
主要课程:计算机基础(操作系统、办公软件等)、微机组装与维护、局域网组建与管理、互联网技术及高级应用、动漫、Inventor、Premiere、AfterEffect、3D打印、VR等课程。
升学途径:对口升学、(3+2)五年高职、单独招生。
（十）计算机平面设计
培养目标：培养具备广告设计、数码照片后期处理、装帧设计、包装设计、海报设计、杂志设计、画册设计、企业VI设计、室内装潢设计等平面设计能力的高级技能型人才。
主要课程:Photoshop、CorelDRAW、AutoCAD、3dsMax、平面设计综合运用及室内设计综合运用等课程。
升学途径:(3+2)五年高职、单独招生。（十一）学前教育
培养目标:培养适应幼儿园教育保育事业发展要求，德、智、体、美全面发展，具有综合职业素养和能力，能胜任幼儿教育保育第一线工作的中初级应用型人才。
主要课程:语文、数学、英语、计算机基础、幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿教师口语、幼儿文学阅读与指导、音乐、舞蹈、美术、手、体育、德育等。
升学途径:对口升学、(3+2)五年高职、单独招生。（十二）高铁乘务
培养目标:我校与通辽职业学院、呼伦贝尔职业技术学院(3+2)五年高职专科学历对接;来我校的初中毕业生，参加中考且成绩、面试合格者不用参加高考，通过中专+大专五年获得全日制专科学历。毕业后由合作院校负责推荐就业，培养铁路、机场、服务机构等相关岗位的技能型应用性人才。
主要课程:高铁务专业主要开设基础理论课、高铁概论、旅客运输心理学、铁路客运服务礼仪、乘务人员形体训练、普通话等相关课程。
升学途径:(3+2)五年高职、单独招生。（十三）烹饪(中、高级工)
培养目标:培养具有良好的职业道德和行为规范，掌握中餐烹饪岗位必备的专业知识和中式烹调、中式面点操作技能，能够胜任中餐酒店、饭店等厨房各项工作的技能型人才。可考取全国通用的中式烹调、中式面点职业资格证书。
主要课程:饮食业基础知识、饮食营养与卫生、烹饪原料知识、烹饪美学、餐饮成本核算、西餐烹调基础。勺工与刀工训练、中式烹调技能训练、中式面点技能训练、食品雕刻、花色冷拼。
升学途径：单独招生（十四）会计
培养目标:培养行政事业单位、企业需要的出纳岗位、核算岗位、成本会计岗位、会计主管岗位等复合型会计专业人オ。同时考取全国通用的初级会计师职业资格证书。
主要课程:基础会计、财经法规与会计职业道德、初级会计实务、财务管理、经济法、成本会计、EXCEL计算机基础、会计电算化。
升学途径:(3+2)五年高职、单独招生。（十五）民族服装与服饰
培养目标:握传统及现代民族服饰设计的专业基础理论知识及制作工艺，培养适应民族服饰生产产业的应用型技术人才。
主要课程:服装结构及制版工艺、服装色彩及材料、服装效果图、服装CAD、传统及现代民族服饰设计、服装陈列设计、服装营销管理等课程。
升学途径：(3+2)五年高职、单独招生。（十六）运动训练
培养目标：主要培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的具有高素质、高水平的各级各类运动员。
主要课程：运动训练相关理论知识、体育专项训练、语文、数学、外语、政治、历史、地理
升学途径：对口升学、单独招生。（十七）美术升学
培养目标：培养通过美术专业升入本科院校的人才。培养具有美术观察能力、美术绘画能力、审美能力、美术创作能力的高级技能型人才。
主要课程：素描、色彩、速写、语文、数学、外语、政治、历史、地理
升学途径：艺术类普通高考、对口升学。（十八）音乐表演
培养目标：培养通过音乐专业升入本科院校的人才。培养具有演唱演奏基本技能、掌握基础理论知识、树立正确的文艺观审美观的高技能技能型人才。
主要课程：视唱练耳、乐理、专业课（一对一）、语文、数学、外语、政治、历史、地理
升学途径：艺术类普通高考
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