专业名称	开设学校	学制	地址
临床药学	遵义医学院	五年	--
临床药学	遵义医学院	五年	--
临床医学、护理、药学	绍兴大众教育培训学校	3年	--
药学、临床医学、护理	奔腾电脑学校	5年--	--
临床医学、护理、药学（专科）	广东省连州卫生学校	三年--	--
中西医临床医学、护理学、药学、	罗湖区人才培训中心	--	--

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2021年天津中医药大学临床药学专业培养模式

(三)培养模式：本专业属于特设控制专业，采取“4+1”的培养模式。采用课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践（第二课堂+医院药房见习+临床药理基地实习+毕业实习）、能力拓展训练（大学生创新项目+暑期实践等）三位一体的培养模式。答案来源于:2021年天津中医药大学临床药学专业(阅读详细内容)

2021年天津中医药大学临床药学专业中外合作办学培养模式

(三)培养模式：中外师资团队合作授课，实行“2+2+1”的培养模式，第一、二学年在国内培养，第三、四学年在英国培养，第五学年在国内进行临床实践。所学课程包括国内独立开设、双方合作开设及英方独立开设，其中国内独立开设及双方合作开设课程为双语授课或纯英文授课，英方独立开设课程为纯英文授课。答案来源于:2021年天津中医药大学临床药学专业(中外合作办学)(阅读详细内容)

2021年天津中医药大学临床医学专业培养模式

(三)培养模式：以医教协同为指导，“院院合一”为目标，按照新国家本科医学教育标准要求，加深基础医学和临床医学的连接，以执医为导向注重培养实操能力，重视医学人文关怀，启发创新思维和终身学习能力，拓展学生的发展空间。答案来源于:2021年天津中医药大学临床医学专业(阅读详细内容)

2021年天津中医药大学中药学专业培养模式

(二)培养模式：实行中药学类大类招生，采取“1.5+2.5”的培养模式。采用课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践（实践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文）、能力拓展训练（大学生创新项目+暑期实践等）三位一体的培养模式。本专业学生根据学习情况，有机会择优转入中药学拔尖学生培养基地班和创新实验班进行学习。答案来源于:2021年天津中医药大学中药学专业(阅读详细内容)

2021年天津中医药大学中西医临床医学专业培养模式

(三)培养模式：本专业课程设置采用中、西医课程同时进行、相互渗透以培养中西医结合思维；采取临床专业课程与教学实习同步进行以实现“早临床、多临床、反复临床”的教学理念；充分开发和利用“雨课堂”、PBL、第二课堂等教学方法和手段以丰富学生知识结构、提高自主学习能力、拓展发展空间。答案来源于:2021年天津中医药大学中西医临床医学专业(阅读详细内容)

2021年天津中医药大学药学专业培养模式

(三)培养模式：实行药学类大类招生，采取“1.5+2.5”的培养模式。采用课程教学（课堂教学+网络教学）、实习实践（实践教学+第二课堂+专业实习+毕业论文）、能力拓展训练（大学生创新项目+暑期实践等）三位一体的培养模式。答案来源于:2021年天津中医药大学药学专业(阅读详细内容)

2021年天津中医药大学临床药学专业培养目标

(一)培养目标：本专业培养适应我国医药事业发展，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握药学基本理论知识，掌握医学相关的基本理论知识，掌握临床合理用药、安全用药的重要意义和基本原理，熟悉新药开发研制基本流程和技能，综合素质高、知识结构合理、基础扎实、知识面宽、综合运用知识能力强、具有创新精神和实践能力，培养具有临床药学知识基础，能够从事以合理用药为核心目的的药学(阅读详细内容)

2021年天津中医药大学中药学专业拔尖学生培养基地班培养模式

(三)培养模式：中药学（基地班）将实行多次选拔、动态进出机制，进行分流和择优递补，实现科学选材。注重对学生进行理想和信念教育，倡导学生树立正确的理想和远大的目标；在原有课程基础上，针对拔尖学生提升课程难度与要求，注重引进跨学科交叉理念，开设跨学科课程，鼓励学生接触不同学科，形成实质的学科交叉互动；依托学校国家重点实验室和工程研究中心等多个平台，开展“实践”、(阅读详细内容)

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